微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水⑷在盖上盖子前,⑸将培养皿放在实验室的桌上,一星期后用放大镜观察为什么不马上盖上盖子?步骤2的面包片为什么要等大
问题描述：
微生物生长与水分的关系.
⑴将三只培养皿分别标以A、B.
⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.
⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水
⑷在盖上盖子前,
⑸将培养皿放在实验室的桌上,一星期后用放大镜观察
为什么不马上盖上盖子?
步骤2的面包片为什么要等大
答
便于空气中的微生物落到面包片上进行繁殖
保持单一变量
答
放置二十分钟是为了让空气中的微生物进入培养皿中。
使试验结果明显
答
1.让微生物进入
2.面包要提供同样多的养料
答
等大小的面包片可以排除供养不均产生的实验误差！这个实验貌似要把蒸馏水蒸发掉，才能准确的研究微生物生长于水的关系！有外界水的时候，干扰太多！
答
放置二十分钟是为了让空气中的微生物进入培养皿中.
面包等大是为了控制变量,控制整个实验中两个样本唯一不同的量是一个加水了,另一个没加水.如果出现不同的结果,那就可以说是水的原因导致结果不一样.
如果两片面包不等大,无论出现那种结果,你都无法比较,并且得出令人信服的结论.
回答完毕.