填空 小鱼的尾巴( )来( )去 壁虎的尾巴( )来( )去 燕子的尾巴( )来( )去 小蝌蚪的尾巴( )来( )去?

相关推荐

• 立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是,转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雨载途的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事.杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好象在暗示要赶快种谷了.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麦插禾.”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.1、上面两段文字在语言上有什么特点?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
• 钱塘湖春行 阅读钱塘湖春行[唐]白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.1.下面的赏析中,不恰当的一项是（ ）A.这首诗歌咏西湖风光的诗,兴趣不在于介绍某一处景物,而是从总体着眼,描绘湖上蓬蓬勃勃的春意.B.诗人选取典型与分类排列相结合的写法,中间四句写莺燕,写花草,先动物,后植物,写足春色.C.诗人善于把握景物特征,“渐欲”“才能”两个词语,更是富于动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机.D.描写“最爱”的湖东的白沙堤,诗人则是用最准确最具有表现力的词语着力加以渲染,把“绿杨阴里”的美景描绘得栩栩如生.5.下列对这首诗诗句的解说,不恰当的一项是（ ）A.首句从孤山寺到贾亭,写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤,许多白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片.B.三四两句写诗人一路行来,偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢.C.五六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷,
• 三十六种动物谜语大全1黑头姑娘生云南家里贫困无有钱随同爸妈飞北方每年都得有一趟2一对小鸟飞屋角白天饱夜晚空壳千里路程送君去劳碌苦死丢路旁3身像青蛙有尾巴天不怕来地不怕任何地方能安家你要碰上把他抓4早饭过后忙奔跑猜谜场中来报到跑的慢了不开票这场奖金就跑了5天上下雨地下流两口打架不记仇要想过上太平日齐心协力学知识6昨夜江边春水深江边停泊大战艇水浅搁船白费劲今日水涨船自行7小时爱穿一身红大时爱穿白衣服还会早间小房屋春天一到出了土8双手双笔画游龙双笔双手走飞凤人间自古真情在百见长乐是儿童9一个物件三只口无论贫富人人有薄厚新旧且不论没它准让你出丑10重点工程要上马各路队伍都出发准备就绪要剪彩突然不见老专家所有的谜语答案在36个当中,请按诗词内容、字型、字意、倒读、跳读、数码代号、天干地支、历史典故、抽象联想、动物习性、动物仿音猜谜（此为书中原话）.但我不知道哪一个是（我冥思苦想多日未果）.36个答案分别是：1、光明--马；2、银玉--蝴蝶；3、太平--水龙；4、只得--野猫；5、安士--和尚；6、日山--鸡
• 动物谜语 猜一猜1 光明-马 2 银玉-蝴蝶 3 太平-水龙 4 只得-野猫 5 神威—狮子 6 日山-鸡子 7 井利-金鱼 8 元吉-鹿 9 青云-鹭鸶 10 金官-斑马 11 九官-喜鹊 12 有利-大象 13 音位-蜘蛛 14万金-蛇 15 逢春-孔雀 16坤山-虎 17 荣生-白鹅 18上招-燕子 19 三槐-猴 20正顺-大雁 21 板桂-螺蛳 22福孙－狼狗 23月宝-兔子 24 江祠-火龙 25 天申-家猫 26元贵-螃蟹 27 汉云-黄牛 28 吉品-山羊29 占魁-鲤鱼 30 志高-蚯蚓 31 合同-鸽子 32 河海-青蛙 33 明珠-猫头鹰 34 茂林-蜜蜂 35 天良-黄鳝 36 必得-老鼠.请按诗中的内容、自意、字形、倒读、跳读、代号、诗意形成、动作、访音、谐音、动物的生活习性、天干地支、历史典故、抽象联想、事实意义及你的灵感填写你猜的谜底.1春去秋来是农忙,游手好闲它不慌,池塘荷花结连子,日起潮座观夕阳2尾巴长长嘴儿尖,一生喜欢住大山,它一来到天发暖,天气寒冷往南窜3红领
• 名著阅读填空1、关公曰：“酒且斟下,某去便来.”出帐提刀,飞身上马.众诸侯听得关外鼓声大正,喊声大举……为关羽斟酒壮行的人是____.请用简洁的语言概括这一故事：____.(不超过七个字)2、他焦急万分,左顾右盼,努力的想从不同的表情中看出点原因来,但大家都默不作声.突然他厉声呼唤我,当我走进他的身旁时,他把他的笔记本递给我,示意我写,我写下了下面这句话：“我恳求您别再继续了,回去以后我将向您说明理由.”……这段文字中“他”指的是________；“恳求您别再继续”的“理由”是________.
• 中国的牛 几道阅读题1对于中国的牛,我有特别的尊敬感情.2留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.3一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面来了几只耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方要让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又是泥又是水了.正在踟蹰的时候,带头的一头牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑一下,就自动走下田去,一队耕牛,跟着它全走离阡陌,从我们身边经过.4我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受了很大恩惠.5中国的牛,永远沉默地为人做着沉重的工作.在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种.等到满地金黄或农闲时候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路.6在它沉默劳动中,人便得到应得的收成.那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草.偶尔摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附身上的苍蝇,已经算是它最闲适的生活了.
• 填古诗名句：1.“____________________.”是啊,燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花有再开的时候.我们的日子呢,却是一去不复返.不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?2.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性.3.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了.昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________” 这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观.4.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠；时而像降落伞,摇摇欲坠；时而像一群燕子,*飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________
• 帮忙猜关于动物名的谜语36个动物名称：1马2蝴蝶3水龙4野猫5和尚6鸡7金鱼8鹿9仙鹤10乌龟11画眉12大象13蜘蛛14蛇15孔雀16虎17鸭18燕子19猴20猪21螺蛳22狗23兔24飞龙25家猫26螃蟹27牛28羊29鲤鱼30蚯蚓31鸽子32青蛙33刺猬34蜜蜂35黄鳝36老鼠每个谜语都都有一个动物名 分别是以下36个中的其中一个谜语1：山陡路险真遥远 仙居逸静不愿显 深山灵气它享尽 还算自在无人管谜语2：兄弟五六个 个个长耳朵 有个神仙种 反在顶上座谜语3：宝剑十年磨砺来 功夫一身苦练出 若要超凡出众去 必先吃得苦中苦谜语4：长夜漫漫岁月追 大陆人盼宝岛归 中华祖先只一个 华夏子孙血脉连谜语5：梦中金银宫 直上九重天 登高远望去 美景在山间谜语6：弥漫云雾作事难 敢取成果多艰险 奋力壮志来抵抗 一举二得自安然谜语7：吴蜀联合聚孔明 助战全靠关将军 如此这般破魏国 还有猛将张翼德谜语8：梁山寨主宋公明 军师吴用智多星 二娘配成菜园子 有个猛将一丈青
• 几首古诗的填空待到重阳日,还来就---------忽如一夜春风来,千树万树--------------开借问酒家何处有,牧童遥指-----------沾衣欲湿------------雨吹面不寒杨柳风颠狂柳絮随风去,轻薄--------逐流水百亩庭中半是苔,-----净是----------开更无柳絮因风起唯有---------------向日倾-------------落院溶溶月,柳絮池塘淡淡风五月-------------照眼明,枝间时见子初成黄鹤楼中吹玉笛江城五月落——————————————
• 六年级下册人教版阅读题.《匆匆》阅读练习六年级一、指出下列句子的修辞手法：1、过去的日子如轻烟,被微风吹散了.（ ）2、太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了.（ ）3、我何曾留着像游丝样的痕迹呢?（ ）二、仿写句子：1、洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去.2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.三、说说下面句中破折号的用法.1、但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢…… 2、于是——洗手的时候,日子从水盆里过去…… 四、按课文内容填空.1、《匆匆》是一篇 （体裁）,作者是现代作家 .文章紧紧围绕“ ”二字,细腻地刻画了 .表达了作者对 感到 和 .揭示了 ,但又 的复杂心情.《桃花心木》阅读练习一、读课文,把种树人回答作者问题的话概括起来简述.例：问：到底应该什么时间来?多久浇一次水?答：模拟老天下雨,时间不确定.1、问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎?答：2、问：假如你天天来浇水,
• 铁矿粉的传热比或导热率是多少
• 若丨a丨=3 丨b丨=5 则丨a+b丨=8的概率是多少