某车间加工按1：1配套的两种零件,车间共有工人180名,每个工人每天可以加工甲种零件150个,乙种零件120个,应当怎么样分配工人,才能够使生产出的两种零件配套?

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• 某车间共有60人,某月接到加工某种产品的甲、乙两种零件的生产任务,已知每个工人每天能加工甲种零件16个,或加工一种零件22个,而该产品需要甲种零件2个和乙种零件1个,为了每天生产的甲、乙零件正好配套,应如何安排工人.
• 请用2元1次jie某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套）
• 1.某中学组织同学春游,如果每辆车左45人,有15人没有座位,如果每辆车左60人,那么空出一辆车,其余车刚好坐满,问有几辆车,有多少同学?（用一元一次方程）2.某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个或者乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产才能使每天的产品配套?（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套）（用方程）
• 1、甲乙两班参加植树活动,甲班比乙班的一半多15棵,乙班比甲班多种6棵,问两班各植树多少棵.2、3辆小货车和4辆大卡车一次可运货22.5吨,4辆小货车和5辆大卡车一次可运货28.5吨.问每辆小货车和每辆大卡车一次可以分别运货多少吨.3、某车间有工人26人,生产甲乙两种零件,每人每天可生产甲种零件15个,或生产乙种零件10个,某种仪器每套配甲种零件2个,乙种零件3个,如何安排劳力,使每天生产的了零件恰好配套.4、现有红笔100支、蓝笔200支、现发给甲班学生红笔每个人2支、蓝笔5支、那么剩下蓝笔比红笔多4支、求甲班的学生人数?用二元一次方程组.
• 7)某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套?（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套）9)某商品按定价销售,每个可获利45元,现在按定价的8.5折出售8个所能获得的利润与按定价每个减价35元出售12个所获得利润一样.问这种商品每个的进价、定价各是多少元?10)已知甲种商品的原价是乙种商品原价的1.5倍,因市场变化,乙种商品提价的百分数是甲种商品降价百分数的2倍,调价后甲、乙两种商品单价之和比原单价之和提高了2%,求甲种商品的降价百分数和乙种商品的提价百分数.1)某商品由A,B两种原料制成,其中A原料每千克50元,B原料每千克40元;调价后,A原料价格上涨10%,B原料价格下降15%,但核算后,产品成本不变.问生产11千克这种产品需A,B原料各多少千克?12)现有甲、乙、丙三种货物,若购买甲3件、乙7件、丙1件共需315元,若购买甲4件、乙10件、丙1件共需420元,问要购买甲、乙、丙各
• 某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套）用三元一次方程
• 某车间一共有59个工人,一只每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套?（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套） 快,要一元一次的哈.达完有悬赏.
• 某车间加工按1：1配套的两种零件,车间共有工人180名,每个工人每天可以加工甲种零件150个,乙种零件120个
• 7)某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套?（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套）
• 某车间一共有59个工人,已知每个工人平均每天可以加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件8个,问如何安排每天的生产,才能使每天的产品配套（3个甲种零件,2个乙种零件,1个丙种零件为一套）用三元一次方程
• 一个汽车零件制造车间有工人20名，已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个，且每制造一个甲种零件可获利润150元，每制造一个乙种零件可获利润260元，车间每天安排x名工人制造甲种零件，其余工人制造乙种零件．（1）请写出此车间每天所获利润y（元）与x（名）之间的函数关系式；（2）若要使车间每天所获利润不低于24000元，你认为至少要派多少名工人去制造乙种零件才合适？
• 某车间加工300个零件,在加工完60个以后,由于改进操作方法,每天加工的零件数是原来的2倍,前后共用4天完成,那么改进方法后每天加工多少