“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.何其芳《生活是多么广阔》

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• 生活是多么广阔 生活是多么广阔.　　生活是海洋.　　凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.　　去参加歌咏队,去演戏,　　去建设铁路,去做飞行师,　　去坐在实验室里,去写诗,　　去高山上滑雪,　　去驾一只船颠簸在波涛上,　　去北极探险,去热带搜集植物,　　去带一个帐篷在星光下露宿.　　去过极寻常的日子,　　去在平凡的事物中睁大你的眼睛,　　去以自己的火点燃旁人的火,　　去以心发现心.　　生活是多么广阔.　　生活又多么芬芳.　　凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.1.说说诗句的含义 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.------------------------------------------2.此诗运用了--------、--------两种修辞手法,这两处句子分别是--------------------------------------------------------------------------------------和----------------------------------
• 何其芳的《生活是多么广阔》阅读答案快原文 生活是多么广阔,生活是海洋.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿.去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.生活是多么广阔,生活又多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.这首诗的主要特色是排比据的运用.诗的第2节由15个排比句组成.前11个排比句描绘了什么?为什么使读者陷入深深的喜悦之中?诗的第2节后4个排比句是由实转虚,在这些描写中诗人表达了什么情感?
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• 生活是多么广阔 阅读题诗歌开头和结尾在格式上和内容上有什么异同,这样写有什么好处?文章采用了什么修辞手法?揭示了怎样的生活哲理?文章内容：生活是多么广阔,生活是海洋.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿.去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.生活是多么广阔,生活又多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.
• 《生活是多么广阔》 理解意思生活是多么广阔,生活是海洋 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去带一个帐篷在星光下露宿.去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.生活是多么广阔,生活又是多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.1 理解“去在平凡的事物中睁大你的眼睛”2 理解“去以自己的火点燃旁人的火”3 理解“去以心发现心”不要捣乱哦!
• 生活是多么广阔何其芳拟人是哪句?拟人的句子,是那一句?生活是多么广阔,生活是海洋.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿.去过极寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.生活是多么广阔,生活又多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.
• “凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.何其芳《生活是多么广阔》
• 《生活是多么广阔》句子的理解去过寻常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心.生活是多么广阔,生活又是多么芬芳.凡是有生活的地方就有快乐和宝藏.1.这第一节诗中平凡和寻常是近义词,他们说明什么?
• 例句：生活是多么广阔.生活是海洋,凡是又生活的地方就有快乐和宝藏.仿写：语文是（）
• 仿写《生活是多么广阔》写《*是多么快乐》
• 《生活是多么广阔》一首写的什么诗?他在诗中抒发了对什么的感悟?字里行间体现了出对生活的什么和什么?此题在六年级语文课时特训中的P90中有~