记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的什么意思

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• 文末\“记住,你是吃饭长大；读书长大；也是在爱里长大的”这句话的含义是什么?句中的
• “记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”
• 诊一诊下文中年轻人说的话错在哪一个年轻人见到什么事都喜欢说两句.一天,他去参加一个朋友孩子的百天宴会,众人都说孩子长得很可爱,年轻人却不以为然：“我喜欢说实话的人啊!这孩子又瘦又小,那手就像猴爪子一样,“朋友听了,气得将年轻人赶出门去.第二次,年轻人又去参加一个孩子的百天宴会,这回他学乖了,见到众人都在赞美孩子,他也说道：”这孩子长得白白净净,长大后肯定能像戏台上的白脸一样,是个大官!“众人听了,立刻把他轰了出去.第三次,年轻人又去参加一个孩子的百天宴会,这回他记住上两次的教训,什么话都不说了,只是坐在凳子上不出声,有人走过来对他说：”年轻人啊,你平常都挺喜欢说话的,今天怎么一声不吭啊?“年轻人依然一声不响,主人以为他有顾虑,就对他说：”说几句吧,说错了不要紧的!“年轻人非常严肃认真地说：”我本来是不说的啊,是你们让我说的!将来孩子有了好贷款我不要怪我!“众人一听,再次把他轰走了.第3个是 有了好歹 不是好贷款
• 年轻人说的话错在哪一个年轻人自认为口才很好,遇到什么事都喜欢说两句,而且还是“实话实说”.一天他去参加一个朋友孩子的百天宴会,众人都有就孩子长得很可爱,年轻人却不以为然：“我是喜欢说实话的人啊!这小孩子,又瘦又小,那手像猴子爪一样!”朋友听了,气得将年轻人赶了出去.第二次,年轻人又去参加一个朋友孩子的百天宴会,这回他学乖了,见到众人都在赞美孩子,他也说道：“这孩子长得白白净净,长大后肯定能像戏台上的白脸一样,是个大官!”众人一听了,立刻把他轰了出去.第三次,年轻人以去参加一个孩子的百天宴会,这一回他记住了上两次的教训,什么话都不说了,只是坐在凳子上不出声,有人走过来对他说：“年轻人啊,你平常都喜欢说话的,今天怎么一声不吭啊?”年轻人依然不声不响,主人以为他是有顾虑,就对他说：“说几句吧!说错了不要紧的!”年轻人非常严肃认真地说：“我本来是不说的啊,是你们让我说的!将来这小孩子有好歹可不要怪我!”众人一听,再次把他轰走了.
• 四、先说说加括号的词语,然后说说句子表达了作者怎样的思想感情.1.我连忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,（贪婪地读着）.2.我很快乐,也很惧怕——这种（窃读）的滋味!3.这是,我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住,你们是吃饭长大的,也是（读书长大）的!”
• 五年级《窃读记》语文问题1.“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这句话集中概括了窃读的百般感受.作者的窃指的是?快乐是因为?惧怕是担心?2.“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说：‘这雨,害得我回不去了.’其实,我心里却高兴地喊着：‘大些!再大些!’这句话通过我?的表情和?的内心进行对比描写,趣味莹然地写出了我因为?而高兴无比.3.“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”吃饭长大指的是?读书长大指的是?粮食哺育的是?而书籍哺育的是?急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！好的追加悬赏20分！
• 这时我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”改被字句!
• "你们是吃饭长大的,也是读书长大的"理解(详细)'"你们是吃饭长大的,也是读书长大的"理解(详细的)不要只是一句话.从而引出了一个故事也可以.如果可以,要俩种,一,联系生活实际,二,联系课文(窃读记)故事,请把这个故事复制下来,也可以是我们身边发生的事.
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