我被评为“学雷锋”先进个人 要求写300字以上的主要事迹.我该怎么写急.迅速回答的人再加分!

我叫XX,是XX小学X年级X班的学生.
一、乐于肋人,尊老爱幼.
每当社区探望老人、献爱心活动中,我都会积极参加.我会给老人家里扫地,擦桌子,给老人捶背.我最拿手的就是给老人唱歌,跳舞,吹葫芦丝.看到每位爷爷、奶奶笑的合不拢嘴,我的心里也美滋滋的.
记得有一次,我和妈妈上完课,从天丰坐X路公交车回家.一上车紧挨着门有两个空座,我和妈妈一前一后坐了下来.这个小小的座位,让我连续让出了三次.第一位让给的是一位老奶奶,第二位让给的是抱小孩的阿姨,第三次让给的是一位老爷爷,就因为我让了三次座位,司机叔叔还给了一次特权,让我从前门下车.
我是学校X队的队员,现在我们X队又有新生加入,她们都是低年级的学生,作为老队员的我,总是主动地帮助那些新队员,耐心地教她们一些她们不熟悉的舞蹈动作.直到教会为止.放学时家长没来,我会陪着她们在教室里,一直等到家长的到来.
二、热爱学习,成绩优秀.
我作为一名学生,首要任务就是学习,为此我上课时做到认真听讲、积极发言回答问题,按时完成作业.学习成绩始终保持优秀,业余时间我的生活也是非常丰富,比如读一些课外书,有《十万个为什么》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等等.同时我还参加了一些特长班,有X、X、电X、X等,并且都取得了好成绩,都分别拿到了奖项.
三、热爱生活,帮助父母.
我都会帮父母做一些力所能及的事,比如扫地、擦桌子、收拾碗筷、洗碗.帮爸爸上下楼拎兜子.给妈妈端送药,帮妈妈捶背,给爸爸妈妈唱歌、跳舞,让他们忘记疲劳和疼痛.
四、爱护集体,热爱工作.
作为一名班*,在搞好学习的基础上,我还协助班主任老师开展“一帮一结对子”活动,不让一个同学掉队.发动学习成绩好的同学与较落后的同学组成“一帮一”小组.在下课后,帮助这些同学辅导功课.使他们在各科都能拿到好成绩.
在拐卖上看到低年级的同学摔倒,我会马上跑过去把他扶起,并且安慰他.同学如有忘记带笔,我都会主动把我的文具借给他们用.每当看到地上有废纸,我会把它捡起扔到垃圾箱里.
五、拾金不昧好少年.
有一次我和我班X、X、X在学校一楼卫生间捡到一部手机,我们把手机交到了校长室,因此我们还受到了学校的表扬.
其实我做的还不够好,我还要继续努力,争取作一名德、学兼备的好学生.