人教版四年级下册语文15课《一个中国孩子的呼声》读后感

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人教版四年级下册语文15课《一个中国孩子的呼声》读后感

《一个中国孩子的呼声》读后感
今天,我读了《一个中国孩子的呼声》的这篇文章后,感触很深。我的感受是:世界需要和平,人类需要和平,再也不能让无辜的儿童因此受到伤害。
这篇文章讲的是:一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信。小作者通过深情地回忆他的爸爸为维护世界和平光荣牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害及和平的渴望。这个孩子通过家庭的不幸,而发出善良、真诚的心声--救救孩子们,要和平不要战争。
文中有一句话令我很感动,“啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”“爸爸”在呼唤和平,英勇牺牲是仍不忘记和平。这一细节更加深刻的表现了“爸爸”以及我们对和平充满渴望。
文中有一句话令我很震撼。“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争。呼吁全世界一致行动起来维护和平。”
我生活在安宁的环境中,总以为周围的世界是和平的。但看过报纸以后我的这个梦醒了。我看过这样一则报道:2001年9月11日,美国纽约世贸大厦遭受恐怖袭击,倾刻间大楼倒塌,死伤无数,战争的火苗和悲剧是只有和平才能制止的,只有团结一致的去维护,才能让“和平之神”永远留在人间。
读完这篇文章后,我最大的感受是:我向世界呼吁,要和平不要战争!

一个中国孩子的呼声》读后感
今天,我读了《一个中国孩子的呼声》的这篇文章后,感触很深。我的感受是:世界需要和平,人类需要和平,再也不能让无辜的儿童因此受到伤害。
这篇文章讲的是:一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信。小作者通过深情地回忆他的爸爸为维护世界和平光荣牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害及和平的渴望。这个孩子通过家庭的不幸,而发出善良、真诚的心声--救救孩子们,要和平不要战争。
文中有一句话令我很感动,“啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”“爸爸”在呼唤和平,英勇牺牲是仍不忘记和平。这一细节更加深刻的表现了“爸爸”以及我们对和平充满渴望。
文中有一句话令我很震撼。“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争。呼吁全世界一致行动起来维护和平。”
我生活在安宁的环境中,总以为周围的世界是和平的。但看过报纸以后我的这个梦醒了。我看过这样一则报道:2001年9月11日,美国纽约世贸大厦遭受恐怖袭击,倾刻间大楼倒塌,死伤无数,战争的火苗和悲剧是只有和平才能制止的,只有团结一致的去维护,才能让“和平之神”永远留在人间。
读完这篇文章后,我最大的感受是:我向世界呼吁,要和平不要战争

《一个中国孩子的呼声》读后感今天,我读了《一个中国孩子的呼声》的这篇文章后,感触很深.我的感受是:世界需要和平,人类需要和平,再也不能让无辜的儿童因此受到伤害.这篇文章讲的是:一个中国孩子写给联合国秘书长的...

今天,我读了《一个中国孩子的呼声》的这篇文章后,感触很深。我的感受是:世界需要和平,人类需要和平,再也不能让无辜的儿童因此受到伤害。
这篇文章讲的是:一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信。小作者通过深情地回忆他的爸爸为维护世界和平光荣牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害及和平的渴望。这个孩子通过家庭的不幸,而发出善良、真诚的心声--救救孩子们,要和平不要战争。
文中有一句话令我很感动,“啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!”“爸爸”在呼唤和平,英勇牺牲是仍不忘记和平。这一细节更加深刻的表现了“爸爸”以及我们对和平充满渴望。