熬住就是一切阅读题答案

相关推荐

• 快阅读题一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事.”父亲的朋友问他.青年羞涩地摇头.”青年还是不好意思地摇头.“那法律呢?” 青年窘迫地垂下头.“会计怎么样?” 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来.“那你先把自己的住址写下来紧,我总得帮你找一份事做呀.” 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作.” 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案.受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来.数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品.他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马.世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了...1.联系上下文理解词语差使：.家喻户晓 ：2.在文中找出一对近义词,一对反义词3.用—线画出写父亲的朋友赞扬 年
• 生命阅读答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!②我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗.那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立.它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的.我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生.一切全在我一念之间,我必须对自己负责.④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往
• 阅读题答案:守时就是信誉
• 《生活》中的阅读题答案是什么《生活》：同是一个溪中的水.可是有的人用金杯盛它,有的人却用泥制的土杯子喝水.那些既无金杯又无土杯的人就只好用手捧水喝了.水,本来是没有任何差别的.差别就在于盛水的“器皿”上面.只有那些最渴的人才最了解水的甜美.从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人.在烈日炎炎的正午,当农民们忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西.当一个牧羊人从山上下来,口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那他就是最了解水的甜美的人.可是,另外一个人,尽管他坐在树阴下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几口,也仍然品不出这水的甜美来.为什么呢?因为他没有旅行者和牧羊人那样的干渴,没有在烈日当头的中午耕过地.所以他不会觉得那样需要水.无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,他就永远享受不到饭与水的甜美.不懂得生活到底是什么滋味.
• 阅读题《小溪》答案,我是一条流淌在崎岖山间的小溪.我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流.我有时被乱石阻塞.有时被泥沙搅浑,但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命的价值何在.我绕过碎石,又淙淙地向前流去.还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱.多么美丽的春天呵,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽的鲜花,魄岩上嫣红的挑花,轻盈的绿柳笑靥迎人.我接着她们轻轻流过.她们对我说：“小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你的幸福,你的归宿.”我点头,得意地顺流而下.一天,突然天昏地瞑,山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动了.我看不见天,看不见地,看不见桃红柳绿.我虚飘飘不知自己是否还存在.我死了,却又渐渐苏醒.我缩在一块硬壳里动弹不得,溪水被阻隔,我渐渐枯竭.干涸……能等待死亡么?我虚弱地问自己.突然石缝问闪烁着凡束阳光.“呵,太阳!”我大喊着：“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉.”如今你又出现了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗.拼搏、超
• 《鹰的遗言》阅读题目答案一只年迈的老鹰孤傲地独居在鸟迹罕至的悬崖峭壁上,生活了好多好多个年头.然而,它的精力日益不济,感到自己寿数已尽.老鹰发出一声强有力的呼唤,召集来居住在附近山岩上的儿女们.大家到齐之后,老鹰环顾一下每个孩子说：“你们都是我养大的,我把你们抚养大,从小就使你们养成勇敢地直视太阳的习惯.我让你们那些经受不住烈日烤射的弟兄都饿死了.这就是为什么你们理应比其它鸟类飞得更高的缘故.谁敢靠近你们的巢穴,谁就要倒霉!一切动物在你们面前都会心惊胆战.不过,你们要宽宏大量,不要伤害无力自卫的弱者.要记住那条古老的格言：你可以迫使别人怕你,但不能迫使别人尊敬你.”孩子们恭敬地聆听父亲的教诲.“我的寿数已尽,”老鹰接着说,“但我不想死在窝里.决不!我要最后一次竭尽全力振翅冲人云霄.我要迎着太阳飞去,让烈焰烧掉我衰老的羽毛,然后立即坠人大海深处……”说这番话的时候,四周万籁俱寂,连山谷的回声也不敢来扰乱这庄严的寂静.“但你们要知道!”父亲最后对孩子们说,“就在那一瞬间,将会出现一个奇迹：我将变成一只
• 《鹰的遗言》阅读题目答案一只年迈的老鹰孤傲地独居在鸟迹罕至的悬崖峭壁上,生活了好多好多个年头.然而,它的精力日益不济,感到自己寿数已尽.老鹰发出一声强有力的呼唤,召集来居住在附近山岩上的儿女们.大家到齐之后,老鹰环顾一下每个孩子说：“你们都是我养大的,我把你们抚养大,从小就使你们养成勇敢地直视太阳的习惯.我让你们那些经受不住烈日烤射的弟兄都饿死了.这就是为什么你们理应比其它鸟类飞得更高的缘故.谁敢靠近你们的巢穴,谁就要倒霉!一切动物在你们面前都会心惊胆战.不过,你们要宽宏大量,不要伤害无力自卫的弱者.要记住那条古老的格言：你可以迫使别人怕你,但不能迫使别人尊敬你.”孩子们恭敬地聆听父亲的教诲.“我的寿数已尽,”老鹰接着说,“但我不想死在窝里.决不!我要最后一次竭尽全力振翅冲人云霄.我要迎着太阳飞去,让烈焰烧掉我衰老的羽毛,然后立即坠人大海深处……”说这番话的时候,四周万籁俱寂,连山谷的回声也不敢来扰乱这庄严的寂静.“但你们要知道!”父亲最后对孩子们说,“就在那一瞬间,将会出现一个奇迹：我将变成一只
• 给生命配乐 阅读题答案（先到前三者+分）1）谈谈你对标题给生命配乐的理解2）作者为我们举了哪些哼歌的场景?3）结合文中我的父母在干活时哼歌的场景以及我曾有的经历,说说哼唱有什么作用?4）为什么说他们要回答的一切就在这笑容和沉思着的眸子里?5）作者认为哼歌是在给生命配乐,其实给生命配乐的方法有很多,你是怎么给自己生命配乐的?你的感受是怎样的呢?
• 秋之神韵的阅读答案 你最喜欢文中的那句（段）话,为什么?我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.没有春的缠绵,夏的*,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的.头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道.风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和.一切都是那样的请纯与洒脱.秋天是热情的.因酷暑而萎顿的人们,在微微的凉意里振作起来了.学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待.秋天是真诚的.一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待,在这自自然然爽爽快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢?清爽、热情和真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透出一股沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵.噢,秋之高洁,我钦佩你,秋之潇洒,我欣赏你我知道
• 怎样快速提高语文快中考了,可语文成绩很一般,满分120,每次只是95分以上,作文更是没上过40.虽然语文也不算拖我后退,可每次写作文总是感觉不如别人.我的基础知识（死记硬背的）一般都不怎么扣分,最要命的是语言表达能力.比如一道阅读题,要你分析人物性格,我也知道答题格式,就是诌不出来词描述,等老师一念答案,答案给的词都知道,这些概括的题一般都是这样.政治历史也经常有这些概括题.就因为我的语文表达能力不足,我的理解力也受影响,经常歪曲题意.有一次考英语,有一题说某某MISSED MANY LESSONS,我便想她怎莫能丢失课程呢,考完才知道是落下很多课程.我的作文就是大白话,我平日里说什么,作文里的文字就是什么样.语文老师说我是平时读书少,其实的确是.但现在读书也来不及,加上没有时间.怎样快速提高语言能力,尤其是写作文能力.
• 五年级上册语文26课读后感
• 入迷、着迷、痴迷、迷恋的区别是什么?