1.如果两个因数同时扩大到原来的10倍,积是();如果两个因数同时缩小到原来的10分之1,积是().2.四年级同学订《学习指导》120份,比五年级多订x份,120-x表示( ),(120-x)a表示( ).3.小马虎把一个数乘8分之3错看成除以8分之3,结果得5分之4,正确的结果是( ).

问题描述:

1.如果两个因数同时扩大到原来的10倍,积是();如果两个因数同时缩小到原来的10分之1,积是().2.四年级同学订《学习指导》120份,比五年级多订x份,120-x表示( ),(120-x)a表示( ).3.小马虎把一个数乘8分之3错看成除以8分之3,结果得5分之4,正确的结果是( ).

1.如果两个因数同时扩大到原来的10倍,积是(原来的100倍);步骤=10x因数1 x 10x因数2如果两个因数同时缩小到原来的10分之1,积是(原来的百分之一倍).步骤=(1/10)X因数1 x (1/10)x因数2 2.四年级同学订《学习指导...