阅读题(秋)你悄悄走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的美景.你给人们带来了一派丰收的景象.你悄悄走来,走进花园.霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收.你悄悄走来,走进田间.秋风过处,五谷飘香.那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀.这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣.你悄悄走来,走进果园.看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数.孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 你悄悄走来,走上山坡,副带去了一件黄衣裳,一件红衣裳.瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色.瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧.这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感.我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,

问题描述:

阅读题(秋)
你悄悄走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的美景.
你给人们带来了一派丰收的景象.你悄悄走来,走进花园.霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收.你悄悄走来,走进田间.秋风过处,五谷飘香.那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀.这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣.
你悄悄走来,走进果园.看,树上硕果累累,看小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数.孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,副带去了一件黄衣裳,一件红衣裳.瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色.瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧.这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感.
我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,也是收获的季节.
1)写出前后照应的句子
2)用‘/ /’把短文分成三段,并写出各段的意思、
3)文中的你指(),它走过的地方有()、()、().
4)仔细读第四段,
段中省略号的作用是_____________________________.

1)写出前后照应的句子
前:你向人们展示出一幅美丽的美景。
后:你是美丽的季节。
2)用‘/ /’把短文分成三段,并写出各段的意思、
1//2345//6。即第一段、最后一段各一层,中间部分是一层。
一段:总写秋天是美丽的。
二段:分写花园、田间、果园、山坡的秋天的美景。
三段:抒发了对秋的迷恋、赞美之情。
3)文中的你指(秋天),它走过的地方有花园、田间、果园、山坡
4)仔细读第四段,回答问题。
段中省略号的作用是表示列举内容的省略。
(你的第一段应是前三句话,你输入的格式有问题。)

1)你向人们展示出一幅美丽的美景。你给人们带来了一派丰收的景象 和 你是美丽的季节,也是收获的季节。相照应
2)你悄悄走来,走进花园 写花园里的景色
机声和鸣。 //你悄悄走来,走进果园 具体描绘果园的美景
脆生生、酸溜溜…… //你悄悄走来,走上山坡 山坡上的景色
3) 秋天 花园 田间果园 山坡
4)这些美好的事物已经多得要用很多词语来形容 给人回味无穷之感

1、“你向人们展示出一幅美丽的美景.”“ 给人一种说不出的美感.”2、前三句为第一层(开头到“你给人们带来了一派丰收的景象”)总写丰收的秋天给人带来美丽.接下来一直到倒数第二段(“这一红一黄,时分时合,给人一...