课后的词语的解释你答的好给你分!

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• 7．根据上下文解释词语,理解句子的意思.（4分+2分）⑴不能自己： （2分） ⑵你怎样理解“哪怕只有几百几
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• 游西山十记（记一）急～出西直门,过高梁桥,杨柳夹道,带以清溪,流水澄澈,洞见沙石,蕴藻萦蔓,鬣走带牵.小鱼尾游,翕忽跳达.亘流背林,禅刹相接.绿叶浓郁,下覆朱户,寂静无人,鸟鸣花落.过响水闸,听水声汩汩.至龙潭堤,树益茂,水益阔,是为西湖也.每至盛夏之日,芙蓉十里如锦,得风芬馥,士女骈阗,临流泛觞,最为胜处矣.憩青龙桥,桥侧数武,有寺依山傍岩,古柏阴森,石路千级.山腰有阁,翼以千峰,索抱屏立,积岚沉雾.前开一镜,堤柳溪流,杂以畦轸.丛翠之中,隐见村落.降监水行,至功德寺,宽博有野致.前绕清流,有危桥可坐.寺僧多习农事,日已西,见道人执畚者锸带笠者野歌而归.有老僧持杖散步径间,水田浩白,群蛙偕鸣.此田家之乐也.予不见此者三年矣.我要的是全部简体中文翻译,不要从其他知道中弄下来.并且回答下列问题：1、文中记叙的是作者出西直门沿途所见的风光,请找出问中表示游踪的词语.2、说说作者重点描写了哪两个景点答的好我会加悬赏分
• 草书大王阅读答案原文：张丞相好书而不工.当时流辈,皆讥笑之.丞相自若也.一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动.使侄录之.当波险处,侄罔然而止.执所书问曰：“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识.诟其侄曰：“汝胡不早问,致余忘之.”译文：张丞相喜好练书法却写得不工整.当时人们都讥笑他.张丞相像原来一样不改.一天得到好句,就找笔迅速地写下来,（好像）满纸龙蛇在飞舞.而后就让侄子来抄录.当抄到书法中笔画怪诞的地方,侄子十分疑惑就停了下来,拿着张丞相所写的字问他：“这是什么字呢?”张丞相仔细地看了很久,自己也不认识.于是责骂他的侄子说：“你为什么不早一点问,使得我也忘记了.”1：解释下列句中“引号”词语意思1.好草书而不“工”：2.使侄录“之”：3.侄“罔然”则止：4.“执”所书问曰：2：读了这个故事你有何收获?请简要谈谈.不要出现“略”
• 下面是几个解释词语的问题,还有字典查字法的,“吉”字用数学比划查字法应查（）画,吉利的吉解释：  逢凶化吉的吉解释：如果你不认识“粼”字,应按（）查字法查字典,先查：（）再查（）如果你不会写圈套的套字,应按查字法查字典,先查（）再查（）应按（）查字法查,这个字应该先查（）再查（）“一”字的解释有以下几种：1.数目 2.一样  3.全 4.专一5.表示动作一次或者动作的短暂.这么多的狮子,姿态不一,没有那两只是相同的.（）让我们商量一下.（）叔叔一门心思扑在工作上.（）这场暴雨,淋得她一身水.（）水池的面积不足一亩.（） 善字的解释有以下几种1.擅长、善于 2.好 3.善良 4.容易、易于 5.办好、弄好伯牙善鼓琴（）  善哉,峨峨兮若泰山（）  心怀不善（）  多愁善感（）  善始善终（）  英勇善战（）  和蔼可亲（）1.温和2.和睦3.不分胜负张冠李戴（）1.形状好像帽子或者顶在头上的东西2.帽子 在括号里填上适当的字组成成语,解释所填字.络绎不（）（           ）高谈（）论（   
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• （二）（14分）水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.1．解释加点的字词.①妖：②益：③植：④鲜：⑤宜：2.：“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ；“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的 ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她 .正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬.（3分）3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗?（3分）答：4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?（3分）答：
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