实验中把澄清的石灰水倒入装有二氧化碳的集气瓶,石灰水并没有变浑浊,这是为什么?

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• 把少量石灰石（或大理石）放在干燥的试管里，向其中加入足量稀盐酸.能准确说明此实验发生了化学变化的事实是（　　）A. 试管中的固体逐渐变小，最后完全消失B. 试管内有无色气泡产生C. 实验过程中产生了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体D. 试管外壁发热
• 取一个干燥的集气瓶，用向上排空气法收集一瓶氧气，点燃蜡烛，伸入集气瓶中，发现蜡烛燃烧得 ______，产生这种现象的原因 ______，取出蜡烛，发现集气瓶内壁有水雾，倒入澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了 ______
• 如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是（　　）A．气体从a端通入,收集氧气B．瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳C．瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D．在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积 图是一个集气瓶上面是一个双孔橡皮塞,左面是长管a,管口朝左.右面为短管b,管口朝右.正确答案是D,但我有些想不明白,为什么不能进行这个实验,这个装置与气体的密度又是什么关系?
• 小明同学想通过实验探究教室里和操场上空气中的二氧化碳含量有什么差别．他的实验方案如下：（1）用两个矿泉水瓶分别获取教室里和操场上的空气．（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原理，往两个矿泉水瓶里分别倒入澄清石灰水，拧紧瓶盖后振荡，观察比较澄清石灰水变浑浊的程度．问题：（1）你认为小明要想获得准确的结果，实验中应控制哪些变量？______（2）小明获取两瓶气体的方法是______．（3）通过对比，小明发现教室内的空气使澄清石灰水变浑浊，而操场上的空气没有使澄清石灰水变浑浊，由此可获得结论为______．（4）根据上述结论，你认为要想保持良好的学习和生活环境，应______．
• 小丽同学在整理实验桌时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,小丽根据学过的小丽同学在整理实验台时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,小丽猜想该瓶氢氧化钠可能因与空气中的二氧化碳反应而部分生成了碳酸钠（Na2CO3）．为了验证自己的猜想和测出样品中氢氧化钠的质量分数,小丽做了如下实验：取该样品l0.0g配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5.0g．（1）请你帮助小丽计算出该瓶样品中氢氧化钠的质量分数．1）设样品中碳酸钠的质量为xNa2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH106 100x 5.0g解得x=5.3g氢氧化钠质量为10g-5.3g=4.7g质量分数为4.7g/10g×100%=47%为什么不直接把NaOH设为x,而要算出Na2CO3再用10减呢?
• 把澄清的石灰水倒入混有二氧化碳的瓶里,为什么石灰水没有变浑浊的原因是?
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