(2008•义乌市)某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是(  )A. O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子B. 2C:可表示两个碳原子C. S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷D. NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3

问题描述:

(2008•义乌市)某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是(  )
A. O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B. 2C:可表示两个碳原子
C. S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D. NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3

A、化学式O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子,说法正确,故A正确;
B、2C:表示原子的个数,所以只表示两个碳原子,说法正确,故B正确;
C、S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷,说法正确,故C正确;
D、NH3:可判断出该物质中N、H“元素”的个数比为1:3,说法错误,应为“原子的个数比”,故D错误.
故选D
答案解析:A、化学式O2可表示氧气、一个氧气分子、一个氧气分子中有2个氧原子;
B、元素符号前面的系数,表示原子的个数,所以2C只有微观意义;
C、元素符号右上角的数字,表示一个离子带m个正(或负)电荷;
D、化学式NH3:可表示氨气、一个氨气分子、一个氧气分子由1个氮原子和3个氢原子构成.
考试点:化学符号及其周围数字的意义;化学式的书写及意义.
知识点:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写及其周围数字的意义的认识.