孔文举年十岁...这篇短文表现孔文举少年时的什么性格特征?

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• 《世说新语》中的一篇文言文解释文言文：孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时,必当了了.”①人以其语语之.韪大踧踖.② 韪曰：“小时了了,大未必佳.”二、孔举文说：“想君小时,必当了了.”让陈韪感到“大踧踖”的原因是什么?
• 阅读文言文,回答下题.公恂,字宗文.景泰五年举会试.闻母疾,不赴廷对.帝问礼部,得其故,遣使召之.日且午,不及备试卷,命翰林院给笔札.登第,即丁母忧归.天顺初,授礼科给事中.大学士李贤言：“公恂,至圣后,赞善司马恂,宋大贤温国公光后,宜辅导太子.”帝喜,同日超拜少詹事,侍东宫讲读.入语孝肃皇后曰：“吾今日得圣贤子孙为汝子傅.”孝肃皇后者,宪宗生母,方以皇贵妃有宠,于是具冠服拜谢,宫中传为盛事云.成化初,以言事谪汉阳知府,未至,丁父忧.服阕,还故秩,莅南京詹事府.久之卒.1.解释文中的字1 语（ ）2 具（ ）3 卒（ ）2.用现代汉语翻一下面的句子.帝问礼部,得其故,遣使召之.3.根据短文,说说皇帝选择太子老师的标准是什么?4.从短文中我们可以看出孔公恂是个怎么样的人?
• 文言文回答：写出文中表现孔文举了了的句子孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时必当了了.”韪大踧踖. ：
• 从文中看,你认为孔文举少年时具有什么样的性格特征
• 《孔文举年十岁》表现了孔融怎样的性格特征?
• 孔文举年十岁...这篇短文表现孔文举少年时的什么性格特征?
• 文言文《小时了了,大未必佳》（二）小时了了,大未必佳孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆携才清称及中表亲乃通.文举至门,谓史曰：“我是李府君亲.”即通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼主宾客莫不奇之.太中大夫题后至,人以其语语之.题曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时,必当了了!”题大.1.标题是选用文中谁的对话?2.文举曰“想君小时,必当了了”其本意是?3.解释下列句中的词语：（1）大未必佳（大：）（2）题大（大：）（3）人以其语语之（语：语：）（4）诣门者（诣：）（5）奕世为通好（奕世：）（6）时李元礼有盛名（盛名：）4.译文：（1）莫不奇之.（2）昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊.5.从文中找出表示人称关联的词.6.孔融是采用什么方式来辩驳陈题的?7.谈谈这篇短文表现孔融少年时的什么特征?
• 小时了了,大未必佳 孔文举使用什么方式来辩驳陈韪的 试谈谈这篇短文表现孔文举少年时的什么性格特征 yi是什么音节
• 《小时了了 大未必佳》变现了孔融怎样的性格特征?原文:孔文举年十岁,随父到洛.时李元礼有盛名,为司隶校尉.诣门者,皆俊才清称及中表亲戚乃通.文举至门,谓吏曰：“我是李府君亲.”既通,前坐.元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也.”元礼及宾客莫不奇之.太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰：“小时了了,大未必佳.”文举曰：“想君小时必当了了.” 译文:孔融十岁的时候,随父亲到洛阳.当时李元礼名气很大,做司隶校尉.到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报.孔融到了他家门前,对下边的人说：“我是李府君的亲戚.”已经通报上去,一起坐下来.李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系.”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的.太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说：“小的时候很聪明,长大了未必很有才华.”孔融听后说：“我
• 小时了了 我会万分的感谢他（她）.如果可以的话,能告诉我“想君小时必当了了”的意思和言外之意是什么吗?
• 2100年的上半年有（ ）天,合（ ）星期零（ ）天.