初中生物调查报告1000~2000好的多加!

　　生物调查报告
　　调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径
　　调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径,增长知识
　　调查方法：和家人一起去乡下调查.
　　调查结果：下表
　　植物名称 传播途径 观察情况
　　1苍耳 每当秋天它的果实成熟后 ,就会找机会用自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动
　　物身上,借机远行,掉落在其他地方生根发
　　芽.一般生长在田埂,山道旁,草丛中,长得很矮小,很常见,苍耳子外形是椭圆的绿色球体,外面长满了小刺,就像刺猬一样,刺
　　的顶端长了很小的钩子,威力非常大,只要稍稍一碰,就会沾上衣服,成熟的种子听说附着力更强.
　　2凤仙花:
　　一种常见的家庭室外栽培花卉.蒴果,果实成熟开裂之际会产生弹射的力量,将种子弹射出去,属自体传播.自体传播种子的散布距离有限,但部份自体传播的种子,在掉落地面后,会有二次传播的现象发生,鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可能的二次传播者.
　　3蒲公英：
　　菊科植物蒲公英的瘦果,成熟时冠毛展开,像一把降落伞,随风飘扬,把种子散播远方.借风力传播.
　　4谷子：
　　靠鸟类传播的种子.鸟类啄食的种子可能漏下或将种子吐出或排泄.靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群,因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的.
　　结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境,通过漫长的进化和演变,其种子发展出各不相同的传播途径.