什么是人们身上的一个非常灵敏可以感受到震动的器官

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• 《有趣的小刺猬》的阅读答案刺猬是一种有趣的小动物.它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了.它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长.刺猬的四肢短,跑起来却很快.它的爪子非常锐利,非常有力.除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密.遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶狠的野猪也拿它没有办法.刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了.1.这篇短文重点介绍刺猬的（）2.用曲线画出短文中的比喻句.3.填空.（1）刺猬住在（）.（2）刺猬身上的刺的作用是（）.（3）刺猬身上没有刺的地方是（）.4.你喜欢刺猬吗?为什么?——————————————————————————————
• 这个题是阅读短文,有一年,俄国作家高尔基在意大利的一个小岛修养.他十岁的儿子跟着妈妈看望爸爸.儿子在爸爸住的院子里栽了好些花.不久就跟妈妈回俄国了.　　春天,儿子栽下的花开放了.高尔基看着怒放的鲜花,就给儿子写了一封信.意思是这样的：　　你走了,可是你栽的花留下来了.我望着它们,心里想,我的儿子在岛上留下来一样美好的东西——鲜花.　　要是你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好思想啦,还有对你非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快呀!那时候,你会感到所有的人都需要你.要知道,“给”永远比“拿”愉快.　　小朋友,你 喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都随时随地地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆 1.从信的内容中你感受到怎样的生活才是愉快的?2.说说‘‘要知道,给永远比拿愉快’’这句话的含义
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• 《金子》阅读答案金 子 布娜、云娜和其其格（提 拿）着小篮子,拿着小刀去村南挖野菜.这里的野菜又大又新鲜,大人们可爱吃了.‖ 好大的一片野菜.孩子们一会儿就挖了好多野菜.布娜挖着,挖着,刀尖突然（遇 碰）到了一个硬东西.她用刀一（挑 挖）,从松软的土中跳出了一个黄澄澄、亮晶晶的小圆片.“哎,这是什么呀?”布娜叫起来.“这是不是金子?”云娜把小圆片掂了掂说:“我看肯定是金子!” 孩子们的眼睛都（瞪 睁）得大大的,心突突地跳着,她们觉得这件事是可以震动全村老少.于是,她们急忙向村里跑去.‖ 孩子们飞快地进了村,把捡到的东西交给了正在开会的村长,抢着说捡金子的经过.老村长带着微笑看了看孩子们,又笑着把圆片（交 递）给了身边的*看.*们谁也不说话,只是笑着.孩子们（惊呆 愣住）了,为什么*们只是傻笑?这时,一位*拿起那块小圆片,（琢磨 端详）了一下,笑着说：“这难道是金子吗?这是黄铜呀,是装饰马鞍用的铜顶帽.”孩子们后悔极了,个个难为情得低下了头,像一棵棵霜打过的小草.老村长弯下腰,抚摸着孩子们的
• 为什么说“阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知.”这句话是错误的?5、下面说法中不正确的一项是（ ）A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知.B、从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的.C、在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人.D、“这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动.5、A
• 阅读《安塞腰鼓》节选文段,完成8——12题.(共16分)好一个安塞腰鼓!　　后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!　　黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能随如此惊心动魄的搏击!　　多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.　　除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!　　好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!8、用一句概括文段的主要内容.答：9、选文第二段中 、 、 三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出了后生们身上所散发出来的 .10、“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?答：11、联系上下文,理解文中下列句子的含义.（1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!答：（2）多水的江南是易碎的玻
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