氢气当尾气怎样处理啊

相关推荐

• 如何管理好一个班集体?我们现在已经是大三了,班级很懒散!我们班级分为A.B两个组,表现还好,B组很散,该积极的是不团结,不该积极的事到又团结起来了!虽然学艺术的个人思想比较明显,但A组同学也是啊,为什么会有这么大的差距呢?我是上大三才接手班长的,应为从大一一直为班级做事,到改选换届的时候老班长提出,大家一致同意的情况下当的班长,我也尽我所能的去为班级做每一件事,尽量做到最好,但对于班级的部分人真的有些很无奈!我该怎样才能把班级带得更好一些呢?
• 当骑自行车车向前运动时,前轮和后轮所受的摩擦力种类和方向是怎样的啊!
• 当两个原子形成化学键时,原子的能量将怎样变化啊?
• 跪求!有人送我一株草阅读理解答案谢谢了,大神帮忙啊16、作者在美国遇到了那些困难? 17、“他将小草当一样珍宝似的递上来”中“他”指谁?这句话用了什么修辞方法?有什么作用? 18、作者收到这份独特的礼物后,有了怎样的感悟? 19、如何理解文中的最后一句话? 回答完整的可以加分,很紧急.
• 1.一人在10M高的楼房顶上,将一质量为M的小球以5M/S的速度水平抛出,当物体在水平方向运动10M时,在竖直方向运动了20M,问怎样表示物体现在所处的位置?2.一修理工在长为100M的铁路桥上,发现一列火车从桥南200M处向他开过来,如果修理工全力奔跑的过程可视为匀速直线运动,不论其向南还是向北跑,都恰能安全离开桥面.求修理工到铁路桥南端的距离.3.商场内的自动扶梯以恒定的速率向上运动,某人在自动扶梯上以恒定的速率(相对于自动扶梯)向上运动的过程数得扶梯共有12个台阶,而向下运动过程数得扶梯共有24个台阶.问这扶梯实际有几个台阶.第一题可不可以是落到地上然后弹起来..如此反复一共20M啊?
• 求一道高一生物题详细解答,要有步骤啊,急啊,谢谢了!1．下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,吸收CO2和释放C02的变化图解.请据图回答：(1)连续24小时用X强度的光照处理植物,则B的有机物变化量为 mg,A的有机物将 .(2)若黑暗处理14小时,光照处理12小时,在光照强度为Y时,A植物的有机物变化量为 mg.若黑暗处理12小时,光照处理14小时,在光照强度为X时,B植物的有机物变化量为 　　 mg.(3)对B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12小时,平均光照强度在 klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量.(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12小时),A植物一昼夜中有机物总量的变化是 ,B植物一昼夜中有机物总量的变化是 .⑸（以下数字都是指一小时中,以A植物为例,光强为Z）光合作用吸收的CO2 ,叶绿体固定的CO2
• 电路分析含受控源的等效问题求解 如图此题第二步骤 u1为什么会=2（i+2）这个是怎么得来的.该怎样理解呢?这是我用戴维南定律求解的思路：u=uoc=5（u1） 将受控电压源当独立电压源处理则R0=2 这样不对啊。
• 简易的蛋壳彩绘（彩蛋/彩绘蛋壳）怎么做呀!就是那种在完整的蛋壳上画画.比如,蛋壳彩绘脸谱.我想自己动手做一个,（呵呵,我几乎没有任何艺术基础…）怎么样才能以生活中最常见的工具,最容易获得的原料做一个啊?蛋壳怎么处理啊,怎么把蛋黄和蛋清处理干净,怎样处理才能使蛋壳干净,不变臭,不发霉（是指在制造过程中采取的措施,而不是保存措施）?怎样画最容易,比如画网格线等?一定要是生活中最常见的工具原料…还劳烦各路高手予以解答…晕…手机上只能给20分…一定会追加的!
• 三年级的数学题怎样教小孩子简单易懂啊1, A B C D 四人打球,没两人都要打一场,已知A比B少胜一场,B比D少胜一场,C比D少胜一场,问D胜了几场?2,从3个女生和4个男生中各选一人当组长,共有多少种不同的选法?
• 以“学会共处”为话题的作文 要事例 阅读下面的文字，根据要求作文。“全球化”被称为21世纪的重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高，世界被称为“地球村”。时代对我们提出了一个十分重要的要求——学会共处。我们要学会与他人共同学习、生活、工作；要了解自身，发现他人，尊重他人；要学会关心，学会平等对话，互相交流；学会处理矛盾，　你在班级中是如何和同学相处的？产生过怎样的矛盾？你是怎样化解这些矛盾的？还有哪些困惑？今后你将准备怎样和同学相处？请以“学会共处”为话题，写一篇不少于400字以上的文章，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。如果不写作文教教我该写什么事情也可以啊
• 绝缘体导电吗
• “使用、制备有毒气体应在通风橱中进行,应有完全吸收处理装置”这句话为什么不对?