写一个和父母之间的故事400字~500字

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• 注意：两道题都是连起来的,应该说只有一题小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书.小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系?（完全可以省略,不用写）（2）已经读了4天,他们分别读了多少少页?把下表填写完整.小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）读了的页数和剩下的页数之间成反比例吗?（这个问题一定要解释的清楚详细）上面的题目似乎有些歪了，小红、小明、小玲和小丽都在阅读《数学故事》这本书。小红 小明 小玲 小丽每天读的页数 10 15 20 24需要天数 12 8 （） （）（1）每天读的页数和需要的天数之间有什么关系？（完全可以省略，不用写）（2）已经读了4天，他们分别读了多少少页？把下表填写完整。小红 小明 小玲 小丽读了的页数 10 15 20 24剩下的页数 12 8 （） （）
• 一道物理题中的式子看不懂,已经证实,质子、中子都是由“上夸克”和“下夸克”两种夸克组成的,上夸克带电为2e/3,下夸克带电为-e/3,e为电子所带电量的大小,如果质子是由三个夸克组成的,且各个夸克之间的距离都为l,l =1.5×10-15m,则质子中有两个 夸克,上夸克和下夸克之间的静电力大小为 N.（k=9.0×109N•m2/C2,e=1.6×10-19C）我找到的答案是：质子是由三个夸克组成 2个上夸克 一个下夸克各个夸克之间的距离都为l,l =1.5×10-15m构成的是一个等边三角形F=k1/3e*2/3e/l²F=9.0×109*1/3*1.6×10-19*2/3*1.6×10-19/(1.5×10-15*1.5×10-15)解得：F=22.7N我不明白“F=9.0×109*1/3*1.6×10-19*2/3*1.6×10-19/(1.5×10-15*1.5×10-15)”这个式子中哪里是乘号,哪里是除号,那个*又是什么东西,看得一头雾水.麻烦回答的同学把这个式子抄纸上,写的清楚一点,
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• 《我的第一本书》一文中,除了“我”和“父亲”外,还有同学二黄毛、乔元贞和老师“弄不成”.这三个人的言行写的不多,却让人难忘.试从中任选一个,在本文提供的材料的基础上,发挥想象,虚构一个小故事（如《二黄毛的故事》）
• 三角函数题：已知点P(1,根号3)是曲线f(x)=y=Asin(ωx+φ)已知点P(1,根号3)是曲线f(x)=y=Asin(ωx+φ)（A＞0,ω＞0,绝对值φ＜π）的一个最高点,且f（9-x）=f（9+x),x∈R,曲线在（1,9）内与x轴有唯一一个交点,求函数解析式 做题做到x=9有最值,然后该怎么写?给出你是怎么想的,而不是单独的答案,若f(9)是最大值因为f(1)也是最大值则(1,9)至少有一个周期正弦函数在两个最高点之间和x轴有两个交点不合题意若f(x)是最小值则若(1,9)之间是半个周期,f(x)和x轴确实只有一个交点所以T/2=9-1=8T=16=2π/|ω|ω>0所以ω=π/8看不懂!我知道是9对称轴，为什么是最小值？还有周期T为什么等于16？
• 英语翻译每一个孩子都要学会理解父母之间的感情,他们会有分有和,有圆有缺．每一位父母都有责任估计自己孩子的感受,不论是轻是重,是阴是晴．＜希望能既简洁又明了．．还要压韵．．谢谢了．＞是”顾及”．．．错了．．
• 1、Linda goes to school （by bus.）括号部分提问2、It takes them (an hour )to get to the library.括号部分提问3、It is (four kilometers )from my home to school.括号部分提问4、你认为这本书怎么样?_____ do you_____ _____ this book?5、我希望你的梦想能成为现实.I hope your_____ can_____ _____ 6、亨利害怕问老师问题.Henry_____ _____ _____ _____ the tezcher questions.7、刘娜的祖父母住在一个小村庄里.Liu Na is grandparents_____ _____ _____ _____ _____ 8、我们学校和公园之间有一家商店.There is a store_____ _____ _____ _____ the park.9、by (prep)______
• 鲁迅简介100字左右（快!）
• 鲁迅生平事迹 150字左右