修辞手法共有几种最好连作用也说出来

修辞格,但这并不等于连一般的理解也不需要了.不理解和掌握,怎么能正确判断修辞方法使用的正误、优劣呢?又怎能谈得上按要求和语境正确运用呢?对各种修辞方法进行理解时,最好用分组比较的方法,比较出同中有何异,异中有何同.
⒈借喻和借代
区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：
⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象（即本体）.而借代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象.
⑵借喻因为是“喻”,一般可以补进“本体”和“喻词”.借代则没有可比物,无法这样补进.
⑶借喻一般可以对未出现的本体起描写作用.借代却只能起”代“的作用,其代用的词大多是名词或名词性短语,不能起描写作用.
⑷在一篇文章中,如果前面出现了“××像××”地比喻句,后文直接使用喻体,这就成了借代了.
⒉比拟和比喻
比拟和比喻的相似之处在于均涉及甲、乙两事物相比,甲、乙两事物有可“比”性.
比拟和比喻的不同在于：
⑴从意义上看,比喻的重点在“喻”,即“比方”,它突出的是两事物的相似点；比拟的重点则在“拟”,即“比作、当作”,它直接把甲当乙来描述.
⑵从形式上看,比喻的喻体往往以名词性词语的形式出现,表示一种实体.比拟中起比拟作用的部分则是描述性的,其表现形式为动词性词语或形容性词语.
⒊排比和对偶
排比与对偶的不同主要表现在：排比必须有三项或三项以上构成,而对偶仅限于上下两句；排比在字数上无严格要求,只要求结构相同或相似即可,而对偶则要求字数相等或相近,且结构完全相同；排比的各项多有相同的词语做提挈词语,而对偶的上下句一般忌用相同的词语（宽对不那么严格）；排比一般只表示相近或相关的意思,而对偶则表达相对、相反或相连的意思.
⒋设问和反问
设问和反问的不同主要表现在：设问句有答或提请读者思考,往往在篇首或段首,目的是提请读者注意,且必须用问号；反问句不必答,问中已有明确答案,常常在段中或末尾,目的是加强语气,表示强烈的感情,所以有时可用叹