匆匆一文 我不禁头涔涔而泪潸潸了写句子 我不禁( )而( )了写3句 好的

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• 判断对还是错 1.《匆匆》是现代著名散文家朱自清写的一篇脍炙人口的短篇小说. （） 2.“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者对时光的眷恋（） 3.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”作者说这句话的语气是愤怒的.（） 4.“我不禁头涔涔而泪潸潸了.”这是作者在感叹时间的流逝,意在告诉我们只有珍惜时光,才不会“头涔涔而泪潸潸.”快!
• 读句子,体会其中包含的情感,选择合适的词语写在括号里.伤感　　恐惧　　叹息　　钦佩　　欣喜1.我不禁头涔涔而泪潸潸了.（）2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?（）3.它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光.（）4.在所有世界著名人物中,居里夫人是唯一没有被盛名宠坏的人.（）5.外面传来一阵沉重的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来.（）
• 正月十五,只可以说是元宵节的正日子,节俗活动时间前错后nuó（）,要长的多.2、读出人物的语气或感情,写在括号里.我不禁头涔涔而泪潸潸了.（）但是聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?（）
• 读出人物的语气或情感,写在后面的括号里.例：两小儿笑曰:"孰为汝多知呼'' （笑话、反问）　（1）我不禁头涔涔而泪潸潸了. （ ）（2）但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? （ ）时间是没有声音的锉刀.时间似沙漏,从不为谁停留.在你的心里,时间是什么?请写一个类似的句子. 说过后加分
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• 匆匆第一、二自然段阅读练习 燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?有藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子；但我的手的确是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.1、“燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候.”这句句子使用的修辞手法及其在文中的作用是（）A.对偶,提起下文 B.排比,点明题意C.比喻,烘托气氛 D.排比,引出联想2、第一自然段中,破折号和冒号的作用是（）A.破折号表示后面有注解；冒号提示下文B.破折号表示语意转换；冒号总括上文C.破折号表示语意递进；冒号提示下文D.破折号表示语意中断；冒号提示下文3、第二自然段为什么不用“二十四年”,而说“八千多日子”?作者的写作意图是（）A.感叹生活无常 B.感叹
• 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.这段话主要写了什么?后两句话,表达了作者对时间溜去的怎样的感情?“头涔涔泪潸潸”又表达了作者怎样的感情?
• 有关朱自清先生文章的问题.先生的 匆匆 一文中 “我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么.该题目分值为4分.请大家按分值帮个忙
• 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁（头涔涔而泪潸潸）了.表达了作者什么样的感受?
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