天空中星星在闪烁怎样扩句

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• 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的……阅读理解.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.||红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 ||野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1、本段选自现代作家朱自清的散文《春》,你还学过他的本文章：—— —— 2、给划线的句子天上正确的标点符号.（用双划线标出来了）3、照样子,写短句.红得像火 粉的像霞 白的像雪 ———— ———— ————4、用‘——’划出一句比喻句,用波浪线划出一句联想句5、补写句子.（1） 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,——————————————————（2）大小的蝴蝶飞来飞去,——————————————————6、这段话表达了作者怎样的感情?选择正确的答案.（1）赞美春天的欣欣向荣（ ）（2）赞美春天的艳丽（ ）（3）赞美春给丰收带来了
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• 《一只惊天动地的虫子》阅读题1、文章开头就说“去年春节,我在佛龛前烧香,被一只虫子深深地震撼了.”读完全文后,试着概括作者为什么感到“深深地震撼” 2、读文中”它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开“一句,说说作者为什么”暗笑“.3、在作者眼中.”小虫子是不可能爬到佛龛上的“,在文中找出暗示了作者这一想法的句子.4、最后一段画线句有怎样深刻的含义?在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明.5、作者在最后一段说”我不知它是不是我看到的那只虫子“,你认为是不是呢?请简要说明你的理由.
• 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.1．第一句中的“你不让我,我不让你”用什么修辞手法表现了怎样的情景?有什么表达效果?2．“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这几句为什么要这样排列?3．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹”字写出了怎样的情景?你能写出有同样情味的一句古诗来吗?5．这段文字写春花,写景的顺序是：________________________
• 《夜晚》的阅读理解答案1.第6段能够使我们联想到王维《鸟鸣涧》中的哪两句诗?2.作者在文中表现出了对月光怎样的思想感情?3下面摘录的这一段写景句子,美在哪?请结合联想,谈谈自己的阅读感悟?（看月亮透过树荫筛下的满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤.）4.请调动自己的生活积累,以“月夜”为题,写一段120字左右的景物描写.
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