某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  )A. 在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个B. 在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各10个C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合D. 在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例

问题描述:

某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是(  )
A. 在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个
B. 在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各10个
C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D. 在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例

A、在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个,表示两种雌配子的比例为1:1,A正确;
B、在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各10个,表示两种雄配子的比例为1:1,B正确;
C、在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合,保证每次抓取不同颜色小球的概率均为

1
2
,C正确;
D、实验中重复次数越多,误差越小,结果越准确,抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例,误差较大,D错误.
故选:D.
答案解析:生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.据此答题.
考试点:植物或动物性状分离的杂交实验.
知识点:本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.