形容阳光透过玻璃的句子有那些

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• 海上日出（巴金）划线句子：它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边中的“镶”字好在哪里?为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音.天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.有时候太阳躲进云里.阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光.有时候天边有黑云,云还很厚.太阳升起来,人看不见它.它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边.后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色.这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了.这不是伟大的奇观么?
• 草原第二段阅读提答案我们访问的是陈巴尔虎旗.汽车走了一百五十里,才到达目的地.一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响.快了,快到了.忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来.这是主人来到几十里外欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路.静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.1、这段话写了（ ）.你从中体会到（ ）.2、倾斜的句子是（ ）句,第一句中的“玻璃的带子”指（ ）,写出了河的（ ）特点,破折号表示（ ）,最后的感叹号表达了（ ）.第二句中的“像被一阵风吹来似的”说明（ ）.“彩虹”形容（ ）,读了这句话让我（
• 给下面句子中的加点字选择正确的解释透：A通过,穿通 B通达 C泄露 D极度 E达到饱满、充分的程度这场雨下透了,这货庄家有救了（   ）阳光透过玻璃窗照进教室里（   ）他的脸上透出了幸福的微笑（   ）“我看这首诗糟糕透了.”父亲把诗扔灰原处（   ）
• 阅读短文回答下列一个问题.地球的外衣从前,地球也常被石头砸疼.宇宙中飞舞着许多石头.有一次,地球对人们说：“给我做件外衣,让我不再被砸得这么疼好吗?”玻璃工人忙碌起来,为地球做了一件透明的外衣.可是不行,“乒哩乒啷”,玻璃外衣被石头砸得七孔八洞.大家发愁了,没主意了.“我来试试看.”卖气球的营业员说.他一个接一个,把地球里的气朝空中放.买气球的顾客排起了长队,他也不管,只顾忙着放气,直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣.大家都觉得空气外衣好：透过它,依然可以看得见太阳；宇宙中的石头—那些陨石呢,撞到空气外衣,像火柴似的,自己燃烧完了.卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字,叫“大气层”.1.这篇短文主要讲的是?
• 望回答 如果会几道 就答几道 1在什么它能怎样 在什么它能怎样 2组什么为反义词造句 例 在炎热的夏天新型玻璃能怎样 在寒冬能怎样（不要用这个例句）2樵夫,别砍那棵树!樵夫,让它立在那儿,你的斧头别伤了它!樵夫,别砍了!樵夫,离开那地方； 当我还能伸手拯救它时 你的斧子别伤着它 问 1 以上句子突出了什么 有什么作用2请你说一句话别让他砍那棵树了老师今天晚上就要 第一题完整例句是在炎热的夏天，新型玻璃可以阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬天，它可以把冷空气挡在外面，使室内保持温暖
• 请从短文中找出比喻句,用直线划出来,句子中是把什么比作什么.梧 桐 树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.春天,你发芽了.一个个灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛.夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽.有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁.我好像看见了你明亮的眼睛.秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了.火苗跳跃着,发出呵呵的笑声.我们把黑色的草灰埋在你的脚下.让它变成养料,使你长得更加粗壮.冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光.我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖.校园里的梧桐树,你是我们的好朋友.
• （二）学会感恩西方有个感恩节.那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱.那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家.没有阳光,就没有日子的温暖；没有雨露,就没有五谷的丰登；没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己；没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗.这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理.谁言寸草心,报得三春晖；谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩.滴水之恩,涌泉相报；衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩.但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生活,都需要感恩.懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人.对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者.因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的.跪拜在教堂时原那些人,仰望着从教堂彩色的玻璃窗中洒进的阳光,是怀着感恩
• 3 读句子,给带点的字选择合适的字义,把序号写在括号里.　　透：①渗透,穿通；②透彻；③达到饱满的 充分的程度；④显露.　　⑴这朵花白里透红,人见人爱.（ ）　　⑵他精练透彻的分析说明,使大家心服口服.（ ）　　⑶灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上.（ ）　　⑷黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了.（ ）
• ①我喜欢去植物园,是为了静.②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类.它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见 ……令耳朵听得很深.它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见 ……令眼睛望得可远可细.仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林.③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园.满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来.一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂.草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花.那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散.那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗.请在第二自然段中的两处省略号处分别补写一个句子快
• 阅读题 大雪整整下了一夜.今天早晨,天放晴了,太阳出来了.推开门一看,好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里*,变成了粉妆玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿.一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹.这段话作者按照从（）到（）的顺序描写了（）的景象这段话种对景物进行静态描写的句子是（）,这句话写出了（）（）（）静止的美.句中最能表达作者喜爱之情的词语有（）（）（）（）（）此段中对景物进行动态描写的句子是——+,这句话写出了（）的美
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