氢氧化钙和水反应现象最主要就是是否放热

相关推荐

• 初三化学简单问题,要详细解释,谢谢啦!1 粗盐提纯产率偏低的原因2 氢氧化铝、小苏打治疗胃酸过多症各有什么优点和缺点?为什么?3 下列物质不能用于治疗此病的是?为什么? A小苏打粉 B氢氧化铝 C氧化钙 D纯碳酸钙粉4 奄制松花皮蛋常用熟石灰和纯碱等原料,因此,食用它常有涩味,可在食用它前加调味料去掉,这种调味料最好的是（ ） A酱油 B食用碱 C香油 D食盐 为什么?5 不能与熟石灰混合堆放和使用的化肥是（ ） A硫酸铵 B钙镁磷肥 C氯化钾 D硝酸钾 这类化肥堆放的题目怎么做?6 检验食盐中是否含有亚硝酸钠的过程：7 把二氧化硫通入烧碱溶液中的化学方程式： 是否属于中和反应？8 将水通入二氧化碳中的现象：9 酚酞的化学式10 鱼胆弄破后，会粘上胆汁酸的难溶于水的物质，而使鱼肉变苦，最后用下列哪种溶液清洗（ ）A食盐水 B醋酸 C稀石灰水 D氢氧化钠溶液 为什么？
• 小学六年级科学《物质的变化》我们身边的书,橡皮,桌子,电灯,自来水,房屋.也包括我们自己,都是由______构成的______.世界是由_____构成的,______是在不断地发生变化的.化学变化的最大特点是物质在变化郭晨中产生了_____.伴随着许多现象发生如颜色变化._____,_____,______等.在发生化学变化的过程中一定发生了_______变化.硫酸铜溶液是________色的,和铁定反应后铁定表面有_______色物质附着,硫酸铜溶液会逐渐变浅.根据____________________的特性,可以检验食物中是否含有淀粉.写出两种淀粉含量较多的食物：_____,_____.我们每天吃进去的食物进入人体后,要经过许多_______变化,才能够变成身体所需的_________物质.
• 硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,其中钙的化合物为碳酸氢钙……硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,其中钙的化合物为碳酸氢钙,受热容易分解,若对其加热会生成水和大量的气体,还有一种难溶性化合物,该化合物是水垢的成分之一.（一）提出问题探究碳酸氢钙受热分解的生成物.（二）猜想小红认为生成物的气体可能是二氧化碳,你认为生成物的固体可能是________.（三）收集证据水垢的主要成分是碳酸钙,它能与稀盐酸反应放出使澄清石灰水变浑的气体.（四）设计实验方案请你设计出简单的实验方案,来验证上述猜想是否正确.（1）_____________________(2)_______________________（五）观察与结论（1）如果小红和你的猜想正确,实验现象应该分别是___________、________________.（2）写出碳酸氢钙受热分解的文字表达式._____________________________________
• 2、 在一个装有单孔胶塞的圆底烧瓶中,放入碘晶体和锌粉的混合物,插入单孔胶塞的胶头滴管中盛有少量水,当水滴入混合物后,观察到烧瓶里有紫红色的气体产生,根据实验现象进行推断（1） 紫红色气体是_____________.（2） 反应中的能量变化_____（吸热或放热）,理由_______________________________________________________________________________________________________________________________.（3） 反应中水的作用____________.（4） 写出反应中的化学方程式______________________________________.
• 首先我先阐述一下我的理解汽化现象分蒸发和沸腾,蒸发吸热,有制冷作用,就是会使四周温度降低.而液化放热,是否使四周温度升高?我的提问来了,就是液化现象是降低温度和压缩气体.我不理解这里.降低温度了,不是和汽化吸热（使四周温度降低）一样么?对于汽化和液化,有时候能想清楚,但转一个弯就把自己绕进去了.
• 100分跪求化学高手解释水和汽油混合的一系列现象汽油和水混合,摇匀后静置1分钟,水油分层,水和油均清澈.放置一天,取同样的水和汽油混合,摇匀静置,水油分层,水和油出现浑浊.我询问一老师,给的解答是可能使油滴分散后,形成了浊液,解决办法是加热蒸馏.于是我用热的蒸馏水和油混合,摇匀后静置,出现头一天水油封层,且都清澈的现象.其实是头一天的油经过测验后灌入汽车,无事；第二天再用同样的油加入汽车,汽车油箱被烧坏.1楼：你不是化学高手就不要来回答,我很奇怪你的思维,汽油在下面水在上面是怎么出来的?0.73-0.74密度的东西怎么能浮在水上面呢?2楼：同样的,就是同一油样品出来的油,我从油库取出来的.应该不存在空气问题,毕竟加油站卖油不可能说当天拿得油能保证马上卖完不进空气的.3楼：我的目的就是,不知道为什么同样的油品,第一天用没问题,第二天用就有问题.我们一般检测油都是加水进去看是否浑浊,而我所能观察到得就是水油混合后第一天是清澈分层,第二天是浑浊分层.水怎么可能代替油,我说的是汽车所用的93号汽油,水可能
• 某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应? ①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如下图所示.实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪,乙--"瓶吞鸡蛋". 　　 小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是　　　　　　　　　　. -小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是
• 某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？（1）小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是______．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是______．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是______．（2）小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入______，观察到______现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．
• 氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（1）你认为用这种方法制氧气的优点是______；（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：①简述检查装置气密性的方法______；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量______；③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应______（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是______；（3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计
• 在一杯冰中加入盐 温度是否会变化?（冰盐均设为零摄氏度）我的实验现象 加入盐后（搅拌）,温度急剧下降,大约为-15℃,杯壁出现凝华的冰,：：：：：：：：：：：：：：：：：：我的一点想法 1.依据热力学定律,似乎不能发生,但能不能将冰化为水视为一种能量由高到低?2.有一个常识是 盐溶于水后水的温度变化不大,可以忽略,如果类比化学的可逆反应,盐溶于水与从盐水中得到盐,是可逆的话,从这个角度将从盐水中得到盐是不消耗能量的（假设可行）,那么能不能将盐视为一种冰溶解的催化剂?.盐变为盐水,是冰升华的水蒸气在盐表面凝华的原因,也就是说盐促进了冰的升华,那么盐水不能化冰?这是不符合实践的.
• 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,为什么我像这液体中同入二氧化碳他不变浑浊
• 氢氧化钙和生石灰反应,化学方程式.