小学五年级语文上册第19课的读后感100字

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小学五年级语文上册第19课的读后感100字

其实你不需要在百度问别人,自己好好想想,动动脑经就可以写了,不需要抄别人的,你抄别人的答案,始终不是你自己的,而是别人的,别人为你付出,让你抄写了,那还有意义吗?所以我劝你自己慢慢的写~我每次考试作文都得满分,就算不得满分我也只会被扣1-2、3分,如果你抄别人写的,那只是做样子给老师看,让老师开心,但一到了考试,你就不可能还让老师开心了。有可能老师不但不开心,反而还要骂你呢~所以听我一句劝:不要抄袭,宁愿自己写的不好,写不好可以努力,比别人付出多一些,你就会写好了!

在我们学习过的课文中,《装在信封里的小太阳》这篇课文令我十分感动。
这个故事讲得是小主人公库伯在一次偶然中发现了在库伯桌下的十美元。原来这是丹尼斯在假期中抽奖所得的。这时的库伯毫不犹豫地向门口的丹尼斯喊了几声,可是这时的丹尼斯并没有听见。
刚要喊第三声,库伯想起了橱窗中精美的玩具与文具。经过深思,库伯终于禁不住种种诱惑捡起来十美元。很快,丹尼斯报告了老师,丹尼斯的警察爸爸来到了学校。
当读到丹尼斯爸爸来到学校时,我不禁为库伯担心起来,我害怕丹尼斯的爸爸一下子过来,把这个“小偷”给揪出来。

是精彩极了和糟糕透了

爱,就在我们身边。父母的疼爱,朋友的友爱。在爱的包围下,你一定是快乐的,幸福的。但有时你也会和他们有一些不愉快。当读了"精彩极了和糟糕透了"时,我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说:"你写的精彩极了,而作者的父亲则是说:"你写的糟糕透了。"我讨厌他的父亲,因为他的父亲不去鼓励他,反而去训他,我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子,当我读到最后我才发现,他的父亲是爱他的,只是表达的方式不同,在这两种爱的方式中,,作者才成了一名伟大的作家。
我想,其实,这都是一样的,只不过有的爱,让你觉得向蜜一样甜,而有的爱,让你觉得像咖啡一样苦,但这些都是爱,只有你细细品味后,才会发现。
我也有过,一次,成绩一点也不好,我没有脸回家,我总觉得对不起我的妈妈,妈妈天天辅导我我才考这么一点分,我对得起谁,我的心像被针扎了似的,但我还是回到了家中,妈妈问我为什么这么伤心,我迟钝的说:"我……考……了……60……分。妈妈吓了一跳,但是妈妈并没有说我,而是鼓励我,我开心极了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回来时,爸爸却说了我和妈妈:"还辅导了呢,才考了这么点分,你对的起谁,我的眼泪不停的往下掉。我开始讨厌我的爸爸,我才考了这么点分数,还说我,我生气极了。但是,当我读了这篇文章,我知道,爸爸是爱我的,爸爸也希望我考好,不然为什么说我啊!最后,我在这两种爱的包围下,在期末考试中,考得了优异的成绩,我开心极了。
爱,就是这样,有酸,有甜,有苦,有辣,当你去品味时,它就是甜的。

读《装在信封里的小太阳》有感
在我们学习过的课文中,《装在信封里的小太阳》这篇课文令我十分感动。
这个故事讲得是小主人公库伯在一次偶然中发现了在库伯桌下的十美元。原来这是丹尼斯在假期中抽奖所得的。这时的库伯毫不犹豫地向门口的丹尼斯喊了几声,可是这时的丹尼斯并没有听见。
刚要喊第三声,库伯想起了橱窗中精美的玩具与文具。经过深思,库伯终于禁不住种种诱惑捡起来十美元。很快,丹尼斯报告了老师,丹尼斯的警察爸爸来到了学校。
当读到丹尼斯爸爸来到学校时,我不禁为库伯担心起来,我害怕丹尼斯的爸爸一下子过来,把这个“小偷”给揪出来。
这时库伯眼中充满了懊与焦灼,心中充满了后悔之情,他的头低的不能再低了!
过了一会,丹尼斯的爸爸开始发小信封了。原来,丹尼斯的爸爸想通过这种方法,是这个孩子勇敢地承认错误。信封中还装着一个火红火红的小太阳,好像这个太阳代表着这个孩子的勇气,金色的光芒将照亮犯错孩子的心灵!
很多年过去了,库伯做了名警察。巧合的是:总部派来颁奖的竟是多年不见的丹尼斯的爸爸,当库伯慢慢施展开小太阳时,当时的场面是多么令人感动呀!

读了第十九课我深受了父母的爱。巴迪有一个严厉的父亲一直用严格的批评来教育他,有一个慈祥的母亲一直的用精彩极了鼓励巴迪继续写作。。。。
妈妈用精彩极了鼓励巴迪 爸爸用糟糕透了来提醒巴迪不要骄傲和学会修改。。

读了第十九课我深受了父母的爱.巴迪有一个只会说糟糕透了的爸爸.有一个只会说精彩极了的妈妈.爸爸给他了失望妈妈给他了信心.这真是一个完整的家庭.我知道了爸爸总数落我写的作业糟糕透了.妈妈总说我写的作业完美极了...

小学课文早忘了,不知道你说的是哪一篇