小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而______(选填“增大”或“减小”).(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路.①接下来小明应如何操作?答:______②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?答:______.

问题描述:

小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而______(选填“增大”或“减小”).
(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别他们,小明设计了如图乙所示的电路.
①接下来小明应如何操作?
答:______
②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?
答:______.

(1)根据图甲坐标系中曲线的趋势可以得出,电阻随温度的升高而减小,因此热敏电阻的阻值随温度的升高而减小;(2)为了辨别哪个是热敏电阻,将两个完全相同的电阻按图乙串联起来,首先需要操作的是:①闭合开关,对...
答案解析:(1)从图象中可以看出,电阻随温度的升高而减小;
(2)①根据热敏电阻的阻值随温度的变化而变化,因此使电路形成通路,并改变其中一个电阻的温度;
②根据电流表的示数和温度变化的电阻判断出热敏电阻.
考试点:半导体的作用;欧姆定律的应用.
知识点:本题是探究影响电阻大小因素的实验,考查了学生识图能力以及分析问题和解决问题的能力,理解图象的含义和明确电路图的目的是解决本题的关键.