把 苯+氧气=二氧化碳+水 用英文表示出来

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• 1、在做“绿叶在光下制造淀粉”的试验中,酒精脱色后酒精变成什么颜色,叶片变成什么颜色?2、光合作用的实质是将二氧化碳和水转变为有机物和氧气,把它们储存在什么地方?3、在早晨、傍晚、深夜在同一植株上分别摘取三片叶子并标记甲、乙、丙,用打孔器在三片叶子上取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果蓝色较浅的是（ ）,较深的是（ ）,最深的是（ ）4、在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”的试验中,用黑色塑料袋装蔬菜的原因是?5、光合作用表达式：呼吸作用表达式：6、影响光合作用效率的因素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；影响呼吸作用强度的因素有：（ ）、（ ）和（ ）7、适当（ ）光照时间、（ ）温度、（ ）二氧化碳浓度,可以提高光合作用效率,增加有机物的积累；（ ）环境温度、适当（ ）氧气供给和植物细胞的含水量,可以减弱农作物的（ ）作用,（ ）有机物的消耗,是植物体内累积的有机物增加.暂时先问这么多!明天晚上我回来要答案!
• 关于1880年恩格尔曼实验证明光合作用的疑问.实验说,把水绵放在无空气黑暗环境中.= = 光合作用是需要水和二氧化碳做原料的不是么?= = 如果放在无空气环境中,就算水可以来自水绵本身自己储存的,可是去哪里找二氧化碳啊?= 没有二氧化碳怎么进行光合作用啊?应该不是线粒体用氧呼吸产生的二氧化碳,因为用氧呼吸需要氧气,如果没有空气,那么有氧呼吸也是无法进行的.=
• 测定空气中氧气的含量 如果用木炭代替红磷 用氢氧化钠代替水 （氢氧化钠能与二氧化碳产生反应并将其吸收）也可以完成实验 我想问氢氧化钠溶液如果把原、集气瓶中的二氧化碳也反应吸收了怎么办
• 科学实验上测定有机物中碳元素和氢元素的含量，最常用的方法是燃烧分析法．即把已知量的样品置于氧气流中，用氧化铜作催化剂，在750℃左右，样品全部被氧化为二氧化碳和水．实验装置如图所示：现把43.2g某碳氢化合物（其相对分子质量为72），通过如图所示装置在氧气中充分燃烧，当分别称量盛有浓硫酸和碱石灰（可以吸收酸性气体）的两个装置时，发现它们的质量依次增加了64.8g和132.0g，通过计算确定该碳氢化合物的化学式．
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• 几道科学计算题,初二的内容,有些题要化学方程式1.某些洋快餐中含有致癌毒素------丙烯酰胺.经测定,7.1克丙烯酰胺与一定量的氧气完全反应,生成二氧化碳、水和2点2克一氧化碳（N2O).请问丙烯酰胺中氮元素的质量分数为多少?（计算结果精确到0.1%）2.世界卫生组织把铝列为食品污染之一,指出每人每日铝的安全摄入量应控制在4毫克一下.某饮食点用1000克面粉,4克明矾【化学式为KAL(SO4)2 12H2O】、,小苏打、食言等辅料加适量水,烹炸的油条24跟,平均每根50克.问1.已知明矾中铝1.已知明矾中铝元素的质量分数为5.7%,求4可明矾中铝元素的质量2.若在烹炸油条过程中铝元素不丢失,某人一天吃一根油条,他摄入铝元素的量是否超过安全摄入量
• 有关物质在盛有氧气的集气瓶里燃烧(化学内详)在做"关物质在盛有氧气的集气瓶里燃烧'的实验时 常常要在瓶里预先放少量水.请推测对不同物质来说,这样做的目的是什么?是不是可以用少量细沙来代替水?比如 把木炭放入瓶里燃烧 木炭+氧(点燃)→二氧化碳 课本上说要预先放一些水 这有什么用 又如 红磷+氧(点燃)→五氧化二磷 五氧化二磷 又是什么啊 放些水又有什么用啊
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