作文:写我与书的故事明天要交的,请写300字左右的,太长我不要,

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• 六年级上册语文书第四单元看漫画编故事的作文..要故事不要理解和感想.有好的赶紧发过来吧.不要教我怎么写!就今晚，我明天要！
• 求英语作文——My hero!不要太长了,我要背下来,明天口语考试用!不要写刘翔周杰伦钱学森那些网上有的,明天跟同学重复了就麻烦了!我看这个写的不错,（ 诸葛亮,我的英雄!“大梦谁先觉,生平我自知……”舌战群儒,指挥倜傥,南征北战,出将入相.你是一个神话啊!未出茅庐而定天下三分,借风借火借箭,羽扇轻摇,何等潇洒!出师未捷身先死又怎样?你依旧是大江东去淘也淘不尽的千古风流人物.我总想做你脚下的四轮车,手中的鹅毛扇,陪你不佩一剑,不披一甲地收二川,排八阵.因为,我相信你的旷世奇才.诸葛亮,我的大英雄!）
• 老师让写一篇作文求素材.老师让写一篇作文.是关于鱼和荷叶的.只给了一点题材.春天金鱼们围着荷叶玩耍.夏天,金鱼们,围着荷叶乘凉.秋天,金鱼们,围着荷叶.==冬天金鱼们,围着荷叶!===最后我找到了写作提示.上面写着.从材料中我们可以读出金鱼,与和叶的关系,荷叶是基于的庇护给了金鱼温暖和快乐,我们由此,来可以想象到个人和集体之间的关系并由此阐述开来可以写成议论文.送上荷叶已经与之间关系的象征手法或展开联想.叙写一个小故事.哥哥姐姐.帮帮我吧!明天老师要交.速回.我实在想不出来.金鱼和荷叶怎样推出个人与集体之间的关系.素材.素材啊!
• 我与汉字之间发生的故事 作文要自己写的 （300字以上就够了）
• 赏析作文题1.《三十年的重量》2.《为了忘却的纪念》3.《我发现——一直伸过来的手》4.《月有阴晴圆缺》5.《那次回眸》6.《这是我吗?》7.《像*一样的字眼》8.《生命与诺言》9.《给生命一个锐角》10.《一个巴掌也能拍响》11.叶还绿着》12.《有一种落后叫先进》13.《他的翅膀,你的高度》14.《在乎的是会》15.《失败计划》16.《让“伤口”开出美丽的花》17.《人要活在今天》18.《我能做的仅此而已》19.《雪化了是水》20.《请你相信,我一定回来》这里有20个作文题目.需要各位大师们赏析.每个题目只要100到200字就可以了.不过我希望赏析的好一点..最好呢..今天晚上把答案给我..哎··晕死了。那我最多也就30分了。全上好了。再不够我也没办法了。明天要交的诶。你们能赏析几个就几个。没关系的。字数么我不要求了。能赏析出来就好了。不过要表上序号啊。或者教教我怎么赏析也可以，我自己可以写
• 《朝花夕拾》 用自己的话概括书中的主要内容（人物,故事情节等）10篇每篇不少于300字每篇300字,要一篇一篇的.不要分点,不要总写.如 《狗·猫·鼠》概括······错例:1、《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.这样的不行 错例2：猫•狗•鼠〉通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况,也正因为那时,发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的,也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫 《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗•猫•鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视,媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人,也勾勒了一切反动黑暗*的共同特征.这样的也不行.并选择其中阅读
• 关于竹子的文章这个不是一篇作文!这是我明天要读的!1.内容一定要写到竹子的用途（有数据最好!没有就算了...）2.竹子的生长（这个有很多随便就可以,只要字数!）3.利用诗句表达竹子的好（如果实在没有也就算了）4.竹子对今后有什么利（如果你够有才就谢谢...没有的请不要瞎写!）
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• 以“心中的美景”为话题的作文体裁可以是记叙文和写景抒情文章,是7年级语文书人教版72页的,可以参考下!查资料的,别抄我的问题里的哈!请回答的别写与网上出现的太接近的哈!不然我不给分的!请务必遵守!要500字左右的哈!
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• 1.A,B两站间的路程为448千米,一列慢车从A站出发,每小时行驶60千米,一列快车从B站出发,每小时行驶80千米.(1):两车相向而行,慢车先出发28分钟,快车开出后多少小时两车相遇?(2):两车同时开出,同向而行,如果慢车在前,出发后多少小时快车追上慢车?2.甲,乙两人在一条长400米的环行跑道上从一起点开始跑步,甲比乙快,如同相跑,则他们每隔3分20秒相遇一次,如反相跑,则他们每隔40秒相会一次,设甲的速度是每秒X千米,则乙的速度是每秒( )千米,他们反向跑时相等关系为( ),所列方程为( ).