电学中 正极和负极各带什么电 正电 负电 为什么

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• 首先我想问的是 为什么一电容器接在电源两端 它们直接电压就相等?还有电压是电势差?那电容器的电压是指 正极板的电势与负极板的电势之差罗?关于电势和电势能 我老师说没有直接的关系 但是我看百度百科"电位又称电势,是指单位电荷在静电场中的某一点所具有的电势能[1]"."电位即电势,是衡量电荷在电路中某点所具有能量的物理量.在数值上,电路中某点的电位,等于正电荷在该点所具有的能量与电荷所带电荷量的比" 这两句话特别不理解 那如果我说 正电荷很大的地方能说能量很大吗,电势很大吗?测量电位时 如果外膜NA离子 即正电荷增大 为什么电位即电势会增大?而且生物中的电位怎么看升高还是降低 是内外膜的电势差的绝对值吗?
• 电有点不清楚就是为什么电流要从电源正极通过用电器流到负极?其中这是为什么.还有,正极发出的正电荷通过用电器后,最后又去到负极,还是负极发出的负电荷通过用电器,最后来到正极,那正（负）电荷来到电源不同的正负两极后,正负电荷会经过电池的处理再次回到电源正负极吗?
• 1.一个完整的电路是由供给电能的———— ,消耗电能的————,控制电流通断的————和输送电能的————几个部分组成的.2.以下说法正确的是（ ）A电路中有电源,电路中就一定有电流B电路短路时,用电器不用工作,所以短路就没有危害C要使电路中有持续的电流,必须有电源,且电路要是通路D手电筒电路中,电流从电源负极经电灯泡流向正极3.儿子：爸爸,电灯为什么要用两根线?爸爸：一根来电,一根还要让电回去儿子：那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了儿子的设想能成立吗?为什么?还有一个问题,怎样学习好物理的电啊?从一开始就觉得电很难.
• 如图所示,有三个质量相等分别带正电负电如图所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电的粒子,从极板左侧*以相同的水平速度V先后垂直地射入匀强电场中,分别落在正极板的a、b、c处,粒子所受重力不能忽略,则可知 [ ]A．粒子a带负电,b不带电,c带正电B．三个粒子在电场中运动的时间相等C．三个粒子在电场中的加速度有aa＞ab＞acD．三个粒子到达正极板时的动能有Ea＞Eb＞Ec请详细解释D为什么不对
• 电路图中,电池的正负极用导线连接时都会发出电么?经过灯泡时为什么只是一条导线连接它,为什么一定要用两条导线去连接?如正电荷由导线流入灯泡使灯泡发亮,那么另一条导线流出的是不是成为了负极电荷?我只想知道一个简单电路图中（即只有导线,开关,灯泡,干电池连成的简单电路） 电池的正极是否流出正电荷还是其他的什么.当这个正电荷流过灯泡时正电荷是否变为了负电荷?还是这个回路中压根底没有负电荷?
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• 电路中导线导的到底是本来的*电子还是电源给的电呀?我想问下都说导体导电靠的是*电子,但是*电子流动的时候是向电源正极流的,这样一来*电子和电源正极的正电荷中和了一部分呀?也就是说导线中*电子木有了呀?为什么导线还能导电呢?
• 一道基础物理题 电学相关题是这样的：在匀强电场里（左面是正极,右面是负极）,又有磁场方向是进入纸面内.质子、中子、电子分别被置于左侧的一个点上,过一段时间后,它们的位置如何.我清楚F电场=E\q,F洛伦兹=qvB,也清楚质子带正电而电子带负电,中子不带电.可是最后的答案是电子的位置在原位置的左侧而质子在原位置的右上侧.因此电子与质子受到了不同的力,那么是什么导致了这种差异呢?质子与电子除了带电量相反还有别的不同么?为什么质子不是单纯地处于原位置的右侧而在原位置的右上侧呢?许多感谢.
• 胶粒为何带电在胶体中存在的微粒准确地说是胶团,胶体就是由胶团组成的.胶团是由胶核、吸附层、扩散层构成的.胶核又是由许多分子或其他微粒聚集而成的,它具有强吸附能力,在胶核的外围存在着一个双电层,即吸附层和扩散层.通俗地说,胶核吸附了带某种电荷的离子后,形成胶粒,带电荷的胶粒又可进一步吸附带相反电荷的离子.其中胶粒中的离子层叫吸附层,由胶粒再吸附的离子层叫扩散层.由于胶粒具有较大表面积,吸附能力强,吸附离子和它紧密结合难以分离,因此,胶体中带电荷的胶粒能稳定存在.而胶粒再吸附带相反电荷离子的能力相对较小,吸附的离子容易分离.胶团是电中性的.所以说胶粒是带电的,而胶体则是电中性的.这是我在知道中看到的一种解释,但我还是有一点不清楚：“胶核吸附了带某种电荷的离子”,为什么胶核会吸附“某种离子”,既然是因为强吸附能力而吸附离子,应该是既有正电荷又有负电荷,为什么能够“胶核吸附了带某种电荷的离子”?或者说我理解错了这句话,这句话到底是不是指直接由胶核吸附的离子是只有一种电荷的?
• tanθ/2=?半角公式,好像这个不止一个.
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