螳螂捕蝉,黄雀在后中蝉的利益是?身后的*是?

相关推荐

• 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（　　） A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
• 螳螂捕蝉,黄雀在后,黄雀体内能量的最初源头是
• 看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) （　　）　　　　　潭　　　 蜕　　　棕　　　屏　　　壳　　2．查字典,解释带点的字的意义、然后解释词语的意思.　　　　千载难逢 　　　　　载：　　　　　　　　千载难逢：恍然大悟 　　　　　悟：　　　　　　　　恍然大悟：　　3.在句子中填上适当的象声词.　　　(1) 小鸟的翅膀发出（）的响声.　　　(2) 蝉在树枝上（）地叫个不停.　　　(3) 下课的铃声( )响了起来.　　　(4) 门( )的一声开了.　　　(5) 大街上响起了( )的鞭炮声.　　4．说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层,用“/”表示.　　　　只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻.那样慢,好像唯恐惊动了知了似的.知了却依然没有觉察,还在叫着.突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面.知了突然停住
• 下列有关生物与环境方面的知识的叙述,错误的是a 食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多d 螳螂捕蝉 黄雀在后 隐含的食物链中含有的营养级数为3个想知道a为什么对 d为什么不对
• 螳螂捕蝉(片段）阅读答案1,分层2,文中找近义词：沾湿（ ） 毫不介意（ ）3,这段话中（ ）讲了少年劝吴王的时间,（ ）指劝说地点,毫不介意和三个早晨则说明（ ）少年是一个（ ）（ ）的人联系全文,把少年劝说吴王的主要内容写下来第二清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去.露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意.就这样,一连转了三个早晨.
• 填空,有关于科学的鸟的共同特征是体表有( ),取食靠( ),靠( )繁殖后代.生物能源是存储在( )中的( )资源能源可分为( )能源和( ) 能源太阳系是以( )为中心,由( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等组成的天体系统根据成语"螳螂捕蝉黄雀在后",根据谁被谁吃的顺序,写出食物链( )
• 现在人们用“螳螂捕蝉”来比喻什么?是现在人们用的~而且知识“螳螂捕蝉”这半句,没有“黄雀在后”着一句!记住!
• 《螳螂捕蝉黄雀在后》这个故事发生时,是处于什么样的历史背景
• “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是什么关系?“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是 （ A ）A 捕食 B 合作 C竞争 D食物网二 考考你（判断正误，满分7分）11 许多科学家认为21世纪是生物学的世纪 （ ）12制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片 （ ）13细胞中所有物质都是自己制造的 （ ）14病毒个体很小，对人体都有害，要用电子显微镜才能观察到 （ ） 15不是所有的物质都能够进入细胞 （ ）16 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 （ ） 17食物链中营养级别越高，体内有毒物质就积累得越少 （ ）
• 《螳螂捕蝉》是一篇（）故事,讲的是一位少年以（）不知身后（）即将（）,（）不知身后（）即将（）的故事急用啊
• 《项目管理》计算题求解答,谢谢
• 2时整的时候.时针和分针成角,等于几度