疑问代词引导的定语从句有什么特点?需要注意什么?

相关推荐

• 先行词是the way,place,time,reason关系副、代词何时可省?为什么这句要加where:We've all used thermometers to measure temperature but sometimes we need to measure temperature in places WHERE you can't put a thermometer.语法说,先行词是the way,表示方式,可用that（可省）或in which来引导一个定语从句.如果先行词是时 间或原因,也可用that（可省）或when或why来引导定语从句.如：（1）This was the reason that/why he was late yesterday.（2）This is the last time that I shall give you a lesson.这句是道改错题,还要加上where 是什么原因?没表达清楚，我的意思是that代替关系副词，那么我这道改错题为何还要加
• 定语从句的引导词问题以下句子有什么区别：1.this is the house where he lived last year.2.this is the house in which he lived in last year.
• 英语翻译翻译内容：这一现象的出现,有多方面的原因,其中最关键的是长期以来我们对于这个问题的错误认识,我们在追求经济发展的过程中,忽视了环境对于我们长远发展所起的重要作用,雾霾天气的出现,就是最好的证明.一个和谐的社会,不仅要有丰富的商品,便捷的交通,豪华的住宅,它还需要给每一个社会成员提供一个*,合理,健康,舒适的成长环境,让每一个人在这种环境里追求物质和精神的共同发展.句式要多变,什么非限制定语从句,非谓语动词,插入,同位语啊,尽量用.尽量符合英语习惯,词汇高端点更好,
• 英语语法疑问It is high time +一般过去时,作为虚拟语气.那么,it was high time 后面用一般过去时还是过去完成时?It was the training that he had as a young man () made him such a good engineer.A hasB laterC thatD which我选B.因为这是强调句型,如果不强调：The training he had as a young man made him such a good engineer已经是一个完整的句子了,所以,不应该用连词that或which来引导.为什么?我忽然明白了，应该选C that这个C才是和前面的it was组成强调句型。前面的that引导的是定语从句。另外，我前面的那个问题：it was high time that 后面动词应该怎么用？用什么时态？
• 阅读题 漫谈“读书法” 急快古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的.鲁迅先生喜欢“跳读法”,因为他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多久都不懂的.所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了.”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显.所谓总,就是对全文形成总体印象.所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容.而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容.最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来.英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的.他提出“为乐趣而读书”的主张,他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本.就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理.因为,我们无法每天都保持不便的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情.”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其
• Melted iron is poured into the mixer much_________ tea is poured into a cup from a teapot.A,in the same way likeB.the same way whichC.in the same wayD.the same way as为什么不用in the same way,the same way做什么成分啊.这里用the same way 和in the same way 有什么不同>?楼下的,你说"如在末尾加个that就可以了因为that引导同位语从句修饰way",好像应该是定语从句吧!
• 几个关于非谓语的问题我看到2个句子 When asked about his father ,the student kept silenceGiven more money , I will do it better 什么时候 需要加像 WHEN 这样的词?什么时候可以像句子2一样 直接写呀?如果你说 第一个是时间状语 第2个是 条件状语 从句 那看下面这个Wiatting in the street , I meet my old friend Mr.doucheWhen waitting in the street ,I meet my old friend Mr.douche这样都行吗? 如果行 有什么区别? 什么时候需要加WHEN 这样的引导词第3个问题就是 我要说 -我非常喜欢你的房子带了这么多设施 ,比较其他的来说 I am fond of your house with so much provision ,compared with others 这样说对吗? 对或错 说下道
• 在ug4.0使用曲线网格命令时,需要注意那些?G0、G1、G2、分别代表什么?简述UG NX 装配功能的特点是什么?在ug里如何建立装配爆炸视图?在ug工程图制图中,那些视图可以通过“添加视图”命令来添加?ug投影的概念什么?ug添加现有曲线的概念是什么?ug布尔运算包括那些?求差特征在那些情况下不能使用?ug“编辑圆角”命令与草绘环境中的“圆角”命令有什么不同?ug草图的概念是什么?简述草图的作用?一个Ug文件中可以出现几个特征体素?可以以最终特征出现吗?
• 新概念3 第47课两个问题1 Idealists have objected to the practice of camping,as to the packaged tour,that the traveller abroad thereby denies himself the opportunity of getting to know the people of the country visited.请问这句话that 引导的什么从句,如果是修饰camping和tour 的定语从句,那么怎么不是which引导的非限制性定语从句?2 The opinion does not survive experience of a popular Continental camping place.译文：但此说法在受人欢迎的欧洲露营场是站不住脚的.英文中哪里有“在”这个词,experience作survive的宾语 还是experience短语做整个句子的状语?这句话不太理解!
• 1.she is very tried after day's work这是个改错题需要在day's前加a,可是我记得老师说过work是不能加a的么,就算前面有修饰也不行,这是为什么呢?2.then I had the idea需要用an来换掉the,这句话后面就开始详细的说这个主意是什么了,难道前面不应该用the么?3the hours ( ) the children spend on their oneway relationship with TV undouttedly affect their health that when哪个是选项呢?4.___,but________,but,_____这两个格式哪个对呢?第三个,when 也可以引导定语从句吧~
• 一杯果汁亮亮喝下2/5后，用水加满，又喝了3/5，再用水加满，最后一次全部喝完．他喝的果汁多还是水多？
• 做定语从句的题时注意的事项