事物的形状和表现,各不相同,根据意思写成语

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• 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语.1很少的几句话（ ）言（ ）语 6随口乱说的话（ ）言（ ）语
• 根据“观”的不同意思各写两个词 看：景象或样子：对事物的认识和看法：
• 根据意思写含有“言”和“语”的成语(1)很少的几句话(2)随便乱说的话(3)说了很多的话(4)像蜜糖似的话
• 根据古诗内容填空1《九月九日忆山东兄弟》一诗中（ ）,（ )是写作者的联想,从这句中可以看出重阳节有（ ）的习俗.这首诗用（ ）表达自己在节日间思念亲人之情.这首诗题目意思是( ).作者是（ ）朝的( ) 2《暮江吟》是（ ）朝诗人( ）写的.这首诗是按照（ )的顺序写的.前两句写的是（ ）时的景色.后两句中的“露”是指（ ）,“月”是指（ ）,这都是实在事物.“（ ）”和“（ ）”是诗人的联想.这首诗表达了诗人（ ）的思想感情.
• 根据课文内容填空.1、《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记.文中采用了拟人的手法,分别介绍了（ ）和（ ）.2、《游山西村》的作者是宋代的陆游,这首诗描写了（ ）的风光习俗,刻画了农民（ ）的品质,表达了诗人（ ）的真挚感情.现在常用来形容遇到困难获得转机的诗句是（ ）,（ ）.3、“胸有成竹”这个成语故事的主人公是（ ）,现在常用这个成语来比喻（ ）4、《题西林壁》的作者是宋朝诗人苏轼.诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“（ ）”,后两句诗蕴涵着人生哲理,这句诗的意思是（ ）.
• 根据“观”和“冒”的不同意思各写几个词语.（具体题目如下）（1）观 ①看（ ）、（ ）②景象或样子：（ ）、（ ）③对事物的认识或看法：（ ）、（ ）（2）冒 ①不顾：（ ）、（ ）②冒充：（ ）、（ ）③向外透,往上升：（ ）、（ ）
• 知道的快(语文知识)1． 把下面成语补充完整.（18%）心（ ）诚报 千（ ）一发 神机（ ）算 高楼大（ ） 心（ ）诚服 色彩（ ） 摩肩接（ ） 各（ ）几见 洁白无（ ） 南辕北（ ） 生气（ ） 无（ ）无（ ） 丰富（ ） 丢（ ）弃（ ） 灯火（ ） 昂（ ）挺（ ） 不计（ ） 翻（ ）覆（ ）2． 根据意思写出相应的词语,填在括号里.（4%）（1）比喻没有眼光,缺乏鉴别事物的能力,取舍不当.（ ）（2）真心实意的服从或佩服.（ ）3． 仿照例子写成语.（8%）例1：三（长）两（短）（ ）七（ ）八 化（ ）为（ ）损（ ）肥（ ） （ ）（ ）倒置例2：豪（言）壮（语）发（ ）施（ ） （ ）兵（ ）将（ ）描（ ）写 阴（ ）诡（ ）4． 写出能表达下面意思的成语各两个.（8%）例：形容非常高兴、欢乐：欢天喜地 欢欣鼓舞（1） 形容极度疲劳：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2） 形容做事不认真、不细致,马马虎虎：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3） 表示有“看”的意思的：＿＿＿＿＿＿＿
• 1.照样子写词语（1）雷电交加（表示天气恶劣的）：________________________________（2）欣喜若狂（表示高兴的）:_______________________________________（3）怒发冲冠（含有夸张修辞手法的）：____________________________________2.根据要求写成语（1）“六一”儿童节那天,你可以用这些成语来形容你和小朋友们的心情（ ）、（ ）、（ ）（2）与“同病相怜”、“支支吾吾”意思相近的成语分别是：（ ）、（ ）、（ )
• 1.填上恰当的词语房间（ ） 遭到（ ）2.改错字大自然和祖先把保贵的材富留给我们,难道我们只能把复制品留给后人吗?3.根据意思也成语不慌张,不紧张（ ）例句：智华（ ）【不紧张,不慌张】地走上舞台,为同学们演唱歌曲.4.扩句太阳跳出海面.（至少2处,最好3处）5.照样子写句子这里的景色真美.【原句】1）这里的景色太迷人了!2）这里的景色怎能不叫我流连忘返?3）这里的景色简直像仙境一样.这本书真让人喜欢.【原句】1）2）3）6.选择最恰当的挑剔：1）从骨头上把肉刮下来2）从缝隙里往外挑3）剔除
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