清朝某次科举考试,一考生在考场内抓耳挠腮,半天不能成文,忽灵机一动,写下四句打油诗,想以此打动考官,笔下留情.诗曰：“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗整十年.考官要不把我取,回家一命到黄泉.”考官见后,提笔在每句诗的后面各加了二个字,这样,原诗变成
问题描述：
清朝某次科举考试,一考生在考场内抓耳挠腮,半天不能成文,忽灵机一动,写下四句打油诗,想以此打动考官,笔下留情.诗曰：“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗整十年.考官要不把我取,回家一命到黄泉.”考官见后,提笔在每句诗的后面各加了二个字,这样,原诗变成：“未曾提笔泪涟涟——不必,苦读寒窗整十年——未必.考官要不把我取——势必,回家一命到黄泉——何必.”这八字之加,既有对考生善意的嘲讽,也有委婉的规劝.
① 规劝考生的词是：；怀疑讽刺的词是：；对考生表明自己态度的词是：.（3分）
② 读了这个故事,你有何感想?（2分）
答
① 规劝考生的词是： 不必、何必 ；怀疑讽刺的词是：未必 ；对考生表明自己态度的词是：势必.（3分）
② 读了这个故事,你有何感想?（2分）
读了这段文字,我觉得学习要日积月累,坚持不懈,才不会在考试时觉得书到用时方恨少,没人会同情你.