在水中生活的昆虫怎样呼吸?

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• 英语翻译家和家人小时候父母很忙,所以我经常在亲戚家或者幼儿园居住.虽然我还很小,但是我知道那不是我的家.那时的我内心深处有一个对家的渴望.从上小学直到高中毕业,我都住在我家里.让我们开心的、伤心的、痛苦的所有事物,都弥漫在那房子里,消散在历史中.渐渐地,我在家里很不开心,没有更多的笑容展露在我的脸上.生活上的琐碎事情令我们发生冲突,积累的情绪越来越多,大吵小闹不断发生.我无心于他们争吵.这时我希望有一个属于自己的家.现在的我依然不愿回家,但我会想念他们.想念他们的好,忘记曾经的不愉快.为什么还是不想回家,我不知道也不想知道.但是我爱他们,我爱我的家人!我现在明白,无论怎样,爱永远在我们的心中.不要用翻译器,我也有!我需要真正的英语!
• 宇宙这么大 它是以什么形态存在的宇宙到底有多大?它有没有边际?如果有,它作为一个整体是放置在一个什么东西上面?还是像星球一样漂浮在否个空间了?如果是放置在什么东西上面,那么这个东西又是什么?如果是漂浮在某个空间里,这个空间又是什么?这个空间总不会还是宇宙吧!要还是宇宙的话,宇宙不就是无限的了?如果是无限的,以我的脑袋去想,我实在不知道一个无限的东西是怎样存在的?一个可以真真实实（因为我们就生活在它里面）的东西居然是无限的...见过无穷的小数,但数字是个虚拟抽象的东西,可这宇宙它是物质,怎么可能是无限的,不能理解.
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• 儿童文学测试题北极部分北极36、在北极野外考察为什么必须带着枪?A打猎 B 提防坏人 C 防备北极熊 D 随时准备打仗 39、“杀人鲸”（Killing Whale）真能杀人吗?A 是的 B C 不主动向人攻击 D 特别喜欢吃人 40、北极草原又叫苔原带,基本上没有树,最主要的原因是什么?A 天太冷,树活不了 B 风太大,树会被刮倒 C 动物太多,把树啃光了 D 下面是冻土层,树无法扎根 43、从前爱斯基摩人只能吃肉,吃不到蔬菜和水果,他们怎样补充身体里的维生素C?A 吃生肉 B 吃熟肉 C 晒太阳 D 吃药片 46、作为游猎民族,爱斯基摩人道德观念的核心是：A 互助友好 B 团结合作 C 分享 D 宽容 49、现在的爱斯基摩人分属于哪四个国家：A 俄罗斯 芬兰 瑞典 挪威 B 俄罗斯 美国 加拿大 丹麦（格陵兰） C 冰岛 荷兰 丹麦 瑞典 D 冰岛 挪威 瑞典 芬兰 50、生活在北极的所有土著居民中,只有一个民族具有白人血统,那就是：A 爱斯基摩人 B 楚克奇人 C 雅科特人 D 拉普人 53
• 古代中国经济的基本结构与特点.材料太多了.21题：（1）据材料一概括小农经济的突出特征.（2）根据材料二,说明中国古代封建统治者为什么要实行扶持小农经济的政策?历代封建王朝的基本经济政策是什么?（3）材料三表明在封建社会农民的实际生活情况怎样?封建社会农民要对国家承担哪些负担?22题：（1）根据材料一,指出春秋战国至唐代"市"的特点.（2）根据材料二分析宋代的"市"与前代相比发生了什么变化.（3）比较材料一二三.指出"草市"与"市"的区别."草市"的出现有何意义?（4）"市"的发展,"草市"的兴起和商业市镇的繁荣说明了什么?
• 饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱．空运观赏鱼，必须密封．为了解决鱼的呼吸问题，可在水中加入过氧化钙（化学式为CaO2），过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气．（1）写出过氧化钙与水反应的化学方程式：______．（2）一位养鱼爱好者欲测定所用的过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数，做如下实验：称取样品2.0g，加入到足量的水中，生成了224mL氧气（氧气的密度为1.43g/L）．试计算所用样品中过氧化钙的质量分数．
• 二泉映月中描写琴声的句子原文如下：无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳.山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”.有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳：“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说：“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音.”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头.十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明.他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日.但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往.他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉.月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了.只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔.他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历.渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来.他禁不住拿起二胡,他要通过琴
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