摇滚乐的产生和形成表现了世界文化的什么特点
问题描述:
摇滚乐的产生和形成表现了世界文化的什么特点
答
摇滚乐是一生活态度.更多是表达自己对现实的理解.
对一些东西的思考,发自内心的去吧这种想法表达出来.
相关推荐
- 春之怀古 文中划线句采用了 和 的修辞手法,描绘出1.文中划线句采用了_____和______的修辞手法,描绘出一幅_______的美丽图景.2.第③段把春天比作“旌旗鲜明的王师”,这与文中的哪个词语相呼应?从中表现了春天的什么特点?3.文章为什么不用“春天”为题,而在“春之”后面加上“怀古”二字?请用简洁的语言回答.快.
- 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光(我认为阳光是能量)加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题:地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量,这种状态持续了好几亿年,虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收,但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢?
- 唐雎不辱使命——练习题的答案1文中描写秦王神态的词语有“不悦”.“——”.“——”.表现了秦王——和——的特点.2秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?3列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹.
- 《卖油翁》的阅读答案,急...陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦①以此自矜.②尝射于家圃,有卖油翁③释担而立,睨之,久而不去.见其发矢十中八九,④但微颔之.康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔.”康肃忿然曰:“⑤尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之.”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,⑥徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.因曰:“我亦无他,⑦唯手熟尔.”康肃笑而⑧遣之.1.解释文中加点词.①以() ②尝() ③释() ④但() ⑤尔() ⑥徐() ⑦唯() ⑧遣()2.下列加点词“以”与“以我酌油知之”中的“以”意思相同的是()A.自以寿不得长 B.以钱覆其口 C.蒙辞以军中多务 D.温故而知新,可以为师矣3.哪两个字表现了卖油翁对陈康肃公箭术的态度?4.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?5.短文主要运用_______描写和_______描写,刻画了卖油翁_______的特点.6.用一个成语概括本文所说明的道理:______________________
- 《科学认识海啸》阅读求答案!我的问题和其他的不一样:1:联系上下文解释词语“诱发”.2:海啸的成因包括:3:形成灾难性海啸的条件是:4:第②自然段中划线的句子(海啸,古已有之.……形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景.)采用了什么说明方法?5:第④自然段引入了数字进行说明,这样写的好处是:A:形象、生动B:准确、具体C:通顺连贯D:简洁、流畅 海啸的产生受()、()、()和()控制 求大侠帮我回答一下,
- 关于木兰诗的,一定要正确!⑴指出下列各句的修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强( )②当窗理云鬓,对镜帖花黄( )③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭( )④将军百战死,壮士十年归( )⑵有两个成语出自该文,它们是________和________.⑶选出不是对偶句的一项( )A.万里赴戎机,关山度若飞.B.策勋十二转,赏赐百千强.C.当窗理云鬓,对镜帖花黄.D.将军百战死,壮士十年归.⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气.⑽用原文填空:①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是______②从侧面描写木兰战功显赫的句子是___③描写伙伴惊奇的句子______④表现木兰不贪图富贵利禄的句子___⑤表现木兰归乡心切
- 关于《散步》文章所提出的几个问题1“我”决定走大路,委屈儿子来顺着母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质?2母亲改变主意走小路时,为什么要摸摸孙儿的小脑瓜?3“我”是一个有家庭责任感的中年人.请从文中找出最能表现这一特点的语句.4谈谈你对“但我和妻子都慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的理解.第二自然段中划线的地方“她的眼随小路望去:那里有金黄的花菜,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.”这句子描写了母亲放眼小路所看到的景象.试想一想,母亲看到这些景物,心里会想些什么?
- 阅读下列材料:材料一 自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役的供应,封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。诚然,自耕农这一阶层很不稳定,经常分化。——摘自叶显恩《明清徽州农村社会与佃仆制》材料二 民有幸不役于人而有田自耕者,皆以等书于籍而公“官府”役之。至不胜(不能承受),则贱卖其田,或逃而去。——摘自欧阳修《欧阳文忠公全集》卷59材料三 自田制坏而兼并之法行。贫民下户极多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿殍耳。——摘自《救荒活民书》请回答:(1)材料中反映了小农经济的什么特点?结合材料和所学知识说明形成这个特点的原因。(2)根据 材料一指出封建国家对小农经济的政策及目的。(3)通过上述材料和所学知识,谈谈你是如何认识小农经济的?
- 帮我想一个作文素材,可以在很多文章里套用的(2013·杭州中考)巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;一个有各种各样的水活到植物和鱼类,叫加利利海.为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后,没有出口,无法把水分出去,导致水中积存了大量的盐分,因而没有生物能成活.而加利利海承接水源之后,将水分给了下游,形成了活水,充满了活力.海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟的袒露;分享,是一种心灵的交融;请以“懂得分享”为题目,写一篇600字至800字的文章,立意自定,文体自选.文 中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名.(2012·杭州中考)亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷.其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实.请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字至8
- 近代中国半殖民地半封建社会的特点A、中国封建*与帝国主义相勾结,成为帝国主义统治行业奴役中国的社会基础和政治基础B、帝国主义侵略*,不仅操纵了中国的财政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量C、中国的经济、政治和文化的发展,表现出极端的不平衡D、中国人民的贫困和不*的程度,是世界所少见的此题应该选什么近代中国半殖民地半封建社会的特征A、自然经济的基础虽然遭到破坏,但封建地主的土地所有制依然保持着B、照顾新兴的民族资本主义经济虽然已经产生,但始终不占地位C、中国的经济、政治和文化的发展,表现出极端的不平衡D、中国的广大人民过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活此题应该选什么这两题有什么区别是多选题,但这是在同一本参考书上的两个题目,答案是不一样的
- 为什么说煮过的鱼不是生物?
- 读诗文,犹如独自走在人生的旅途;犹如与挚友小聚,品茶交谈;犹如续写句子