证明DNA是遗传物质的两个重要试验的主要步骤是什么了?

一、肺炎双球菌的转化实验（格里菲思,1928）
对此,教师在讲解是主要讲清以下几点：
1、格里菲思采取“加热杀死”的目的是针对当时“认为蛋白质在遗传中起决定作用的物质”,蛋白质在高温状态下易变性的特性.
2、加热杀死的要求：温度为60度左右,不能太高.只能是使蛋白质变性,而转化因子结构相当稳定,结构没有被破坏,具有一定的功能.
3、S型细胞的“转化因子”能够与R型细胞的DNA重组,并能利用R型细菌的化学成分,合成自身的成分,并组成S型细菌.
用上述三条,就可以解释实验三和四.
格里菲思的实验思路：
实验验证：用高温让蛋白质失去活性,看是否还能作为遗传物质.
得出的结论：转化因子是遗传物质.
二、证明遗传物质是DNA的实验（艾弗里,1944）
艾弗里的实验思路：
实验验证：将S型细菌中的物质进行分离,分别看它们能否转化.
得出结论：DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质.
以这个实验要讲清以下几点：
1、对第一个实验来说,是在S型细菌的DNA控制下,利用R型的菌体内的化学成分,合成了S型细菌的DNA和蛋白质,从而组成了有毒性的S型细菌.
2、对第二个实验,请学生思考,如果将S型菌的荚膜多糖与R细菌一起注入小鼠体内,小鼠死亡吗?应该不死亡.虽然S型细菌的毒性是由荚膜引起的,但由于注入进去的是少量的,不至于致死（解释不知对不对）.
3、对第三个实验,是确认实验.从第一个实验中还不能得出DNA是遗传物质,只有经过进一步确认,才能使结论更加严谨.
三、噬菌体侵染细菌实验（赫尔希,1952）
赫尔希的实验思路：
发现问题：艾弗里的分离出的DNA纯度不高,可信度低.
实验验证：最好能找一种生物,DNA和蛋白质自然分开,这样可单独观察二者的作用.
得出结论：DNA是遗传物质.
侵染的过程：吸附------注入-----合成------组装------释放
在此过程中,合成最主要的：用书上的一段原话.会发现,此实验的原理与上面两个实验的原理都很相近.都是利用别的细菌（前者是R细菌,后者是大肠杆菌）的化学成分,合成自身的物质.