翻译:句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.

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• 英语翻译丽之姬,艾封人之子也.晋国之始得之也,涕泣沾襟.及其至于王所,与王同筐床,食刍豢,而后悔其泣也.予恶乎知夫死者不悔其始之蕲生乎?梦饮酒者,旦而哭泣；梦哭泣者,旦而田猎.方其梦也,不知其梦也.梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也.且有大觉而后知此其大梦也,而愚者自以为觉,窃窃然知之.‘君乎!牧乎!’固哉!丘也与女皆梦也,予谓女梦亦梦也.是其言也,其名为吊诡.万世之后而一遇大圣知其解者,是旦暮遇之也.即使我与若辩矣,若胜我,我不若胜,若果是也?我果非也邪?我胜若,若不吾胜,我果是也?而果非也邪?其或是也?其或非也邪?其俱是也?其俱非也邪?我与若不能相知也.则人固受其黮闇,吾谁使正之?使同乎若者正之,既与若同矣,恶能正之?使同乎我者正之,既同乎我矣,恶能正之?使异乎我与若者正之,既异乎我与若矣,恶能正之?使同乎我与若者正之,既同乎我与若矣,恶能正之?然则我与若与人俱不能相知也,而待彼也邪?” 　　“何谓和之以天倪?"曰："是不是,然不然.是若果是也,则是之异乎不是也亦无辩；然若果然也,则然之异乎不然
• 解释下列句子中加点虚词的意义和用法其：①其为惑也终不解意 ②其皆出于此乎 ③吾未见其明也 ④其可怪也欤则：①故木受绳则直 ②位卑则足羞 ③于其身也,则耻师焉于：①：青,取之于蓝而青于蓝（前后两个“于”都要） ②：君子生非异也,善假于物也 ③李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余（两个“于”都要） ④燕王欲结于君 ⑤业精于勤,荒于嬉（两个“于”都要） ⑥归璧于赵下列各组句子中的“于”字的意义和用法是否相同?1.弘（杜弘）大掷宝物于城外 又破之,（杜弘）奔于临贺2.博鸡者遨于市 师不必贤于弟子3.国家建都于北 徘徊于斗牛之间4.臣师射稽（人名）之讴又贤于葵 故燕王欲结于君看清楚啊,是意义和用法!
• 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.有没有人觉得这句话说得不对
• 文言文词类活用以及句式问题（）中词语的活用现象,归类并解释.假舟楫者,非能（水）也而绝江河.（上）食埃土,（下）饮黄泉.项王虽霸天下而（臣）诸侯.人皆得以（隶）之.子孙（帝王）万世之业也.黔无驴,有好事者,（船）载以入.范增数（目）项王.吾从而（师）之.吾恐亲人（食）之不得下咽也.余自齐安,（舟）行适临汝.小学而（大）遗,吾未见其明也.山（多）石,（少）土.此皆（良实）.天下（苦）秦久矣.将军身披（坚）执（锐）.判断下列句式问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.故内惑于郑袖,外欺于张仪.戍卒叫,函谷举.以为莫己若者.赵尝王战于秦.唯马首是瞻.楚人有涉江者.
• 师说中"句读之不知惑之不解或师焉或不焉小学而大遗吾未见其明也"的翻译
• “句读之不知,惑之不解,或师焉,小学而大遗,吾未见其明也.
• 句读之不之,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.求翻译
• 句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉,小学而大遗.翻译
• 翻译:句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.
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