在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置,请回答:(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度由静止*滑下? ___ .(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么? ___ .(3)从这个实验可以进一步推理得出什么结论? ___ .
问题描述:
在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置,请回答:
(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度由静止*滑下? ___ .
(2)小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么? ___ .
(3)从这个实验可以进一步推理得出什么结论? ___ .
答
(1)为了比较小车运行的距离与阻力的关系,应使小车在斜面的底端具有相等的初速度,即小车应从斜面的同一高度滑下;
(2)三次实验中,小车在木板表面运动的距离最远,这是因为木板表面比较光滑,小车所受摩擦力较小的缘故,这表明了物体所受摩擦力是不同的.
(3)根据实验现象,水平面越光滑,小车滑行得越远,由此我们可以推理得出:若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做匀速直线运动.
故答案为:(1)保持到水平面的初速度相同;
(2)物体所受摩擦力(阻力)不同;
(3)运动物体不受力时将保持匀速直线运动.
答案解析:(1)为了探究小车运动的距离与阻力的关系,需要控制小车在水平面的开始具有相同的初速度,即小车必须从斜面的同一高度滑下;
(2)小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关,小车运动的距离远,表明受到的摩擦力小;
(3)力是改变物体运动状态的原因,如果物体不受力,则物体的运动状态就不会发生变化.
考试点:阻力对物体运动影响的探究实验.
知识点:考查阻力对物体运动的影响,属于探究实验,要明确实验中用到的探究方法:控制变量法、转换法、科学推理法.