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• 英语翻译允许适当删减太难的我不会的或者不会翻译的.语句不通的地方也可以删除.如果不嫌麻烦的,最好给我中英文对照.叩首从前有一只青蛙,它一直坐在井里,沉醉在头顶一方蓝天的美景中.忽然有一天,一只黄色的十分可爱的小鸟从远方飞来,落在井沿上.青蛙抬头问小鸟：“你从哪儿飞来呀?” 小鸟回答说：“我从远处飞来.我在天空中飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝.” 青蛙很奇怪,它说：“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说：“你弄错了,天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说：“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天.我不会弄错的.” 小鸟也笑了,说：“朋友,你是弄错了.不相信,你跳出井口来看一看吧.” 青蛙半信半疑地跳出了井,这才发现天是那么广阔无垠,而他看到的天只是那么微不足道的一块.这个故事叫做“坐井观天”,在中国家喻户晓.它通常用来比喻某人的见识有限,眼光短浅；但是我认为这则故事在强调现在人们应该开阔思维、眼界放开的同时,却忽视了其他值得关注的因素和信息.所以,同学们,要有长远的目光,
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• 一角钱一跟的白发 不知从哪一天起,爸爸头上出现了白发.　　妈妈告诉爸爸,爸爸却坚决不信,还自诩自己满头黑发.于是妈妈发动我和小妹帮爸爸找白发.爸爸夸下海口：一根一角钱.　　于是我和小妹变成两只小蜜蜂,在爸爸的头上边飞来飞去,寻找那黑发中开花的头发.那一根根开花的头发,可以酿出属于我们那个年龄的蜜来.一根白发一角钱,可以买两块奶糖,四块橡皮一只本子,还可以在小伙伴面前炫耀一番.　　爸爸那时候比较忙,我们只是在吃饭的时候才能遇到他.我们一边吃饭,一边“深情”地望着他,确切地说是望着他的头发.我们多希望从爸爸的头上发现一根白发呀,那样,我们小小的内心就能得到大大的满足.　　有时候,好不容易看到一根白发,我们就会把碗筷一丢,窜到爸爸的身边,为争抢一根白发,不小心把白发周围的黑发也拔了下来.只见爸爸的眼角一抖,接着就长长地吁出一口气.我和小妹得意地问.爸爸假装痛,一边揉着头一边假装生气,却又笑笑说：不痛不痛.看到那根被小妹抢去的白发,我责备她把黑发也拔了下来,便说：怎么能不痛呢?那根白发应当是我的.你都把黑
• 神秘的池塘 昆虫记 当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦.在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息.在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进；在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的.在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的.它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲.在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力.在这个地方你还会见到水蝎,只见它交叉着两肢,在水面上悠闲地做出一副仰泳的姿势,那神态,仿佛它是天底下最伟
• 求永远的蝴蝶答案那时侯刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火.我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面.我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信.樱子说她可以撑伞过去帮我寄信.我默默点头,把信交给她.“谁叫我们只带来一把小伞哪.”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信.从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上.随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶.虽然是春天,好像已是深秋了.她只是过马路去帮我寄信.这简单的动作,却要叫我终身难忘了.我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水.世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路*.没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶.这时她只离我五公尺,竟是那么遥远.更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来.为什么呢?只带一把雨伞?然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了.她是要帮我寄信的,那,那是一封写给在南部的母亲的信.我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱
• 分子的结构和分子的排列顺序是什么样的关系?和密度又有什么关系?我个人认为时间场就是某物质在单位时间内,它所存在的各种力的总和,它是成正比的!就速度而言,如果我们的速度能超越光,那么我们所看到的光则可以扭曲!(当然光是种物质)我们超越光会被另一种新的物质空间所取代!也就是说当你的速度超越光,那么相对你的时间场会发生改变,而前者的时间场将会变为一种封闭或静止状态!比如光是水,超越光的速度是杯子,我们就能用杯子去盛水!当然这存在着速度!那么也不是说非要有速度才能超越光的!那完全是种空间!而表现与我们的就是一种重叠原理!就像A球炸了,发出的光要10亿光年才能到B球!而在我门的思维里,A球的光已经到B球了!人的思维就是可以不断的跳出时间场去看时间的!这就是思维的时间场!没有时间场也就成了一种时间场!而这种时间场（思维）确实存在着生命的（我们自己）这也使得在我们自己的思维空间中,想怎么样就怎么样,想什么是什么了!这说明空间本身就是一种生命的思维!它完全是大于时间场的,也不是能用速度,距离所衡量的了的!也就是说
• “代沟”上握手阅读答案“代沟”上握手 过午的阳光照亮林荫里 灰鸽白鸽跳跃在绿色草坪 我边在诗页上题字 边听你絮语低声 我忘记了你是我学生的女儿 你忘记了我祖父般的年龄 你谈论你青春的梦想 我心灵上响起驼铃 隔代人共同来找生命的支点 鸿沟能不能就美好地犁平 (1981年5月在加拿大多伦多市) 1、对这首诗赏析有错误的一项是：（ ） A．开头两句的景物描写,不仅勾画出交谈时的环境,烘托出一种和谐、温馨的气氛,而且也为全诗定下了明朗的基调,B．中间六句接连使用了对比的写法,反差鲜明,既表现了隔代人间的友情,也表现了他们不同的理想和追求.c．最后两句提出弥合“代沟”的方法,“生命的支点”可以理解为追求真善美的共同目标和脚踏实地的人生态度.D．这首诗语言朴素、自然,节奏急促,激情昂扬的语言同时使读者可以品味到一种宁静、甜蜜的韵味,受到美好情愫的感染.2、这首诗写了隔代之间亲切对话的情景,诗中那个词语表现了交谈的气氛融洽?3、“青春的梦想”和“我们心上的驼铃”分别指什么?4、这首诗表现了作者怎样的心愿?5、怎
• 一道阅读短文完成练习的题目.我爱鸟.过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多.大麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”.云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子·······最多的是麻雀,田野里、草堆上、树丛中,成百上千的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪.刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐.清晨和傍晚,成群的鸟儿,聚集在树上,准时举办者欢快热闹的”森林音乐会“.鸟声里,我们迎来找下,送走夕晖,我仿佛又找到了在乡下的那种感觉.后来城建改造,梧桐被砍,那清脆的鸟声,成了记忆里一个遥远的梦.偶尔看到两三只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过,常觉怅然、噪声的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?鸟语是世界上最美的语言.节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的独唱.找一篇有神的林子,静静的躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵.看小鸟在树与树之间跳荡,听绿
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