被氧18标记的水,进入葡萄糖的途径

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• 食物中的淀粉在人体消化道中最终被分解成葡萄糖,并由__吸收进入毛细血管,通过血液循环到达各组织细胞,在各种细胞内发生的代谢途径(1)__生成CO2和水,并释放能量;(2)合成__和__作为储能多糖；(3)糖分解过程中的C3可转化为__,C2
• 在需氧呼吸过程中，进入细胞内的氧（　　） A.将丙酮酸氧化成二氧化碳 B.参与ATP的形成 C.将葡萄糖分解成丙酮酸 D.接受反应中脱下的氢生成水
• 用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（　　） A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
• 提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大.下列叙述中与实验结果不符合的是（　　）A. 有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B. 线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C. 葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D. 水是在细胞质基质中生成的
• 需氧呼吸三个阶段哪个阶段释放能量多?（1）葡萄糖能否直接进入线粒体被分解?为什么?（2）1mol葡萄糖经需氧呼吸和2mol丙酮酸经需氧呼吸分解产生的能量是否相同?为什么?（3）光合作用与细胞呼吸都能生成ATP,那么两者生成的ATP各有什么用途?（4）光合作用中能量转化途径是怎么样的?
• 用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（　　）A. 葡萄糖→丙酮酸→水B. 葡萄糖→丙酮酸→氧C. 葡萄糖→氧→水D. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
• 1.在人体内,氧气与血红蛋白结合的部位是 A.肺泡 B.组织细胞1.在人体内,氧气与血红蛋白结合的部位是 A.肺泡 B.组织细胞 C.肺泡周围的毛细血管 D.组织处的毛细血管2.胎儿与母亲的血型不同,但胎儿在母体内能正常生活,原因是 A.胎儿血管太小,不足以与母亲发生凝集反应 B.少量胎儿红细胞被母亲血浆所稀释 C.母亲血液中的红细胞进入胎儿体内被胎儿血液稀释 D.胎儿的血液与母亲的血液不直间接触6.将葡萄糖从人的前臂静脉注入,当到达肺部,葡萄糖所经之处有:①肺动脉②肺静脉③上腔静脉④下腔静脉⑤右心房⑥左心房⑦右心室⑧左心室⑨肺部毛细血管 下列正确途径的选项是 A.③→④→⑥→⑦→⑨ B.④→③→②→①→⑧ C.③→⑤→⑦→①→⑨ D.④→③→①→②→⑧
• 光于光合作用中O的去向.是写着暑假作业时发现的,觉得很奇怪.高中生物光合作用有三种方程式:1.CO2+H2O→(CH2O)+O2 2.6CO2+6H2O→6O2+C6H12O6 3.6CO2+12H2O → C6H12O6+6O2+6H2O老师说第3条是最正确的.然后我就发现一个矛盾的现象.课本中鲁宾卡门用同位素追踪法分别用O18标记了H20和CO2,结果他发现以用O18标记的H20为原料的植物光合作用产生的O2中都含有O18,以用018标记的CO2为原料的植物光合作用产生的O2中都不含O18.于是他得出结论.光合作用产生的O2中的氧全部来自水中的氧.然后大家再看方程式3.如果光合作用产生的O2中的氧全部来自水中的氧的话,那么光合作用产物水中的氧只可能来自CO2(物料守恒).而我想问的是光合作用的产物之一 水,能否作为原料继续进行下一轮光合作用?如果可以,那么用O18标记CO2时,产生的O2也应该含有O18(C18O2→H218O→18O2.这样就与鲁宾卡门的实验相违了.而如果不可以,那是什么阻碍
• 16、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子小圆圈表示氧原子）.据图得出的下列结论错误的是（ ） A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子在化学变化中可以再分 D．所有的物质都是由分子构成的17、在化学变化中一定发生改变的是（ ）A.分子的个数 B.分子的大小 C.分子的种类 D.分子间的间隔18.关于电解水的实验,下列说法错误的是A.水中含有氢气和氧气,所以才能被电解 B.电解水时水分子被破坏C.水通电分解是化学变化 D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒19.对人类的生存环境不会造成危害的是A.汽车排放的尾气 B.生活污水的任意排放C.随意丢弃的废旧电池 D.氢气在空气中燃烧的生成物20.右图是某个学生过滤时的操作图,其错误A.无一处 B.有一处C.有二处 D.有三处
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