上海来的客人已经到了.（改变词序改变意思）按要求写句子

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• 按要求改写句子.修改病句.1.这些北京来的客人水平非常高.（改变词序,改变意思）.改病句：1.队员们遵守团*的号召,积极展开“学习赖宁”的活动.2.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了.3.我们伟大的祖国在*康庄大道上.4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级.
• 上海来的客人已经到了.（改变词序改变意思）按要求写句子
• 六年级语文复习归类资料 句子部分 一、按要求写句子. 　　1、改变词序,意思保持不变. 　　出金华城大约5公里到罗甸.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　　2、把反问句改成陈述句.　　我们哪里有近道,还不是和你们是一条道?　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　　毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　　都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　　3、把直接引语改成间接引语.　　山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的.”　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　　张林告诉我：“要是星期日下雨,我们就不去看电影.”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　二、照样子写句子.　　1、例：李老师推开门走进教室.　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.　　2、例：夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的
• 一、按要求改写句子 1.改变句子的次序,但意思保持不变.①出金华城大约5公里到罗甸.（ ）②雨从早到晚哗哗哗地下个不停.（ ）③我们星期一在操场升旗.2、改变句子的次序,意思发生改变.①这些北京来的客人水平非常高.（ ）②我的手和脚都很不听使唤.（ ）3、照样子,把句子补充完整.例：凶残得像豺狼一样.①狡猾地（ ）②高兴得（ ）③白得（ ）④苦得（ ） 例：小明急得火冒三丈.①商场挤得（ ）②小刚馋得（ ）③喊声震得（ ）④泪水多得（ ）
• 按要求改写句子,但保持句子意思基本不改变.1、选用其中的一种说明方法改写句子,使句子表达得跟通俗易懂、生动形象.人类和地球有着密切的关系.：（1）打比方（2）作比较（3）列数字（4）举例子--------------------------------------------------------------------------------------.2、在下列描写方法中,至少选用一种来续写句子,注意加点的词语,把人物特点表现出来.（1） 外貌描写 （2）动作描写 （3）神态描写 （4）心理活动描写（5）环境描写他高兴极了,------------------------------------------------------------------------.
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