心理学家罗西与亨里曾做过一个著名的心理实验.他们把一班的学生分为三组,每天学习后受测验,研究者对第一组每日告知其学习成绩；对第二组每周告知其学习成就；而对第三组,则没有进行任何报告.这样进行了八周以后,调整了方式,除了第二组学生仍旧每周知道

心理学家罗西与亨里曾做过一个著名的心理实验.他们把一班的学生分为三组,每天学习后受测验,研究者对第一组每日告知其学习成绩；对第二组每周告知其学习成就；而对第三组,则没有进行任何报告.这样进行了八周以后,调整了方式,除了第二组学生仍旧每周知道自己的学习成绩以外,第一与第三两组的情况对调,即研究者对第一组不再报告学习成绩,而对第三组每天学习与测验之后,告知其学习的成绩.如此再进行八周之后,发现除第二组学生的成绩稳步地前进,继续保有常态的学习进度以外,第一与第三两组的情况大为转变,即第一组的成绩逐步下降,而第三组的成绩则突然上升.
此次实验的目的（不超过二十个字）
此实验得出的结论（不超过二十个字）