怕得鱼惊不应人 应怎样读

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• 古诗《池上》、《小儿垂钓》的意思池上 小儿垂钓小娃撑小艇,蓬头稚子学垂纶,偷采白莲回.侧做莓苔草映身.不解藏踪迹,路人借问遥招手,浮萍一道开.怕得鱼惊不应人.
• 关于几个汉字的错误：“射”与“矮”,“重”与“远”按照汉字的结构,“射”应改为“矮”,寸长的的身体还不矮?古文中将箭称为“矢”,故有“有的放矢”之成语,弓称为“委”,弓箭搭配不应读为射吗?至于“重”字,从字面上一看就是“远”了,千里还不远吗?,根据汉字造字的相形原理,“远”字则是一杆秤称元宝罗.还有很多此类汉字,也许是在哪个年代编辑时出现的如“鱼牛之错”一样的错误.正如上海大学语言研究中心主任钱乃荣先生所说：中国的文字是古人创造的,中国几十亿人约定俗成地用了几千年,不能说改就改.
• 古诗简洁、抒情,而意境深远.读一读下面的几句古诗,看能有什么发现.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
• 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人
• 求简洁,抒情,意境深远的古诗小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知除了这三句还有吗?
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• 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
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