下列关与病毒的叙述正确的是 病毒能独立生活 病毒的形态多种多样 病毒不属于生物 病毒都对人类有害

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• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 下列关于生命活动与细胞关系的叙述,错误的是!A.病毒专营活细胞内寄生生活 B.单细胞生物的一个细胞能完成各项生命活动 C.人体是由细胞构成的,人体的生长主要是细胞生长的结果 D.人体是由细胞构成的,人体的生长主要是由细胞分裂的结果
• 下列关与病毒的叙述正确的是 病毒能独立生活 病毒的形态多种多样 病毒不属于生物 病毒都对人类有害
• 1.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于 A．单个细胞活动1.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于A．单个细胞活动 B．各系统的配合C．神经细胞独立活动 D．各种分化的细胞的密切配合2.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫 3.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是①病毒必须在活细胞中才能增殖 ②兴奋的传导离不开神经细胞③哺乳动物的运动离不开肌肉细胞 ④变形虫通过细胞分裂繁殖A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④4.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦一片草地上的所有牦牛 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.⑤②①③④⑦⑨⑧5..对"系统"的认识,正确的是A．生命系统的每个层次都是"系统",能完整表现生命活动的最微小的"生命系统"是细胞B．蛋白质
• 关于《细菌与病毒》的阅读理解,7.这篇事物说明文,对“细菌”和“病毒”这两个事物从 、 、 、 四个方面进行了比较说明,从而突出了“病毒” 和 的特点.8.在说到生存能力时,文中说病毒“像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有”,运用了 的说明方法,运用这种说明方法的好处是 .9.下面对病毒“特征”的说明,不正确的一项是（ ）A． 只能寄生在人或动物的细胞内部.B． 体积只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见.C． 具备了生命特征,但不属于生物界共同的生命形式.D． 虽然生存能力极弱,但仍然会发生变异.10.用自己的话概括第五、六段的主要意思.11.根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是（ ）A． 病毒没有独立生存的能力,所以我们只要破坏了病毒的生存环境,就可以彻底防止病毒发生变异和侵入人体.B． 排出人体处的病毒仍然可以存活一希时间,这至少意味着我们不应该对人体排泄物中病毒掉以轻心.C． 抗生素对病毒全无作用,这也是感染埃博拉病毒后病死率高达70%～80%的原因.D． 细菌和
• 自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化.这种变化包括（　　） ①地表温度年变化增大 ②风化加速导致岩崩
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