练习题关于《地震中的父与子》他挖了8小时,.到处都是血迹.

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• 地震中的父与子里的：他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.（仿写句子,写一人物的外貌,并说明是在什么情况之下.）
• 地震中的父与子阅读理解1、父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一篇漆黑”的原因是什么?2、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?3、在地震灾难中,父子两想起了“不论发生了什么,我（你）总会跟你在一起”这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 .4、“他挖了8小时,12小时、24小时、36小时.他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪.到处都是血迹.”对描写父亲起什么作用?5、文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）?
• 地震中的父与子练习题答案1989年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害.　　在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他7岁的儿子的学校.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟.　　他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去.　　他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里.　　就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲,说：“太晚了,没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖.　　救火队长挡住他：“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开.”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我?”　　警察走过来：“你很难过,我能理解,可这样做,对
• 《地震中的父与子》阅读答案他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人在来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆地下传来孩子的声音：“爸爸,”是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸或喝就一定会来救我,也能就救大家.因为你说过,你总会和我在一起!”1、画出描写父亲外貌的句子读一读,从中你感受到了什么?2、在这漫长的时间流逝中,“父亲"会面临怎样的困境呢?他心里在想什么?3、阿曼达在黑暗正同样度过了漫长的38个小时,等待他人的救援.他有没有害怕过、绝望过?他当时可能会想些什么?4、当父亲听到儿子的声音后,他当时可能会想什么?请你猜测一下,写下来.5、有的同学认为“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人在来阻挡他.”语言啰嗦,可以用“他一连挖了36个小时……”这样简练的语言来叙述.你怎样看这个问题?谈谈你的想法.快啊,今天就要!
• 地震中的父与子 父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?在地震灾难中,父子两都想到了“无论……在一起”,体现了父亲对儿子的___,儿子对父亲的_____.“他挖了8小时……到处是血迹”对描写父亲起什么作用?文中除了表现父子之爱,还表现了哪些关爱?你对人世间的爱有什么认识?
• 求《地震中的父与子》答案①1989年发生在美国旧金山一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害.②在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校.他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟.③他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么,我总会跟你在一起!”.他坚定地站起身,向那片废墟走去；④他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手.⑤在他清理挖掘时,不断地有孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊：“我的儿子!”、“我的女儿!”,哭喊过后,他们绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了,他们已经死了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道：“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着挖着.⑥救火队长挡住他：“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开.”⑦这位父亲问：“你是不是来帮助我?”⑧警察走过来：“你很难过
• 《地震中的父与子》答案他挖了8小时＼12小时＼24小时＼36小时,没有人再来阻挡他．他满脸灰尘．双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹． 课文为什么要这样描写父亲的外貌?
• 描写人物（外貌,语言和动作的描写）的作用是什么?答案请参考五年级小学生第六单元第一篇课文《地震中的父与子》,其中有一句：他（父亲）满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.问：这样描写的作用是什么?
• 《地震中的父与子》他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.
• （地震中的父与子）他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.这句话让我感受到
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