周国平有什么作品?（最好是他的哲理散文）

相关推荐

• 读书小语世上可做可不做的事是做不完的,永远要专做那些最值得做的事.读书也是如此．正确的做法是：在所有的书中,从最好的书开始读起．一直去读那些最好的书,最后当然就没有时间去读较差的书了.不过这就对了.书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西.如今书籍愈来愈多,而我们从书中读到的东西却愈来愈少.我们对书中有的东西尚且挂一漏万,更无暇读出书中没有的东西了. 开卷有益,但也可能无益,甚至有害,就看它是激发还是压抑了自己的创造力.我衡量一本书价值的标准是：读了它之后,‘我自己是否也遏止不住地想写点什么.自我是一个凝聚点.不应该把自我溶解在大师们的作品中,而应该把大师们的作品吸收到自我中来.对于自我来说,一切都只是养料. 有两种人不可读太多的书：天才和白痴.天才读太多的书,就会占去创造的工夫,甚至窒息创造的活力,这是无可弥补的损失.白痴读书愈多愈糊涂,愈发不可救药. 倒是对于处在两极之间的普通人,知识较为有用,可以弥补天赋的不足,可以发展实际的才能．所谓“貂不足,狗尾续”. 读书犹
• 求汉译英请大神帮忙看看译文有什么语法错误或需要增加或删减的地方,着重在于修改译文语法和语句错误就好!WindWill,1986年出生于中国重庆,从3岁开始正式接触音乐,WindWill就跟随音乐不断感受和探究人的内心与精神,他认为任何音乐形式 对于整个世界而言都是举足轻重的存在,每一种都是对人类深度感受的表达WindWill的音乐历程从中国民乐开始,经历了流行、独立、摇滚、金属、新世纪等几乎所有曲风后,WindWill对音乐的认识与 理解以及接受能力有了全新的提高.就电子音乐上来说,从新世纪开始接触到电子乐元素,感受Enigma、Koan、Schiller等电子音乐 人和音乐团体的作品给了WindWill更多的视角和启发,而在chillout上,WindWill第一次接触是源于cafe del mar.WindWill的set思路及他对各个曲目的理解能力来源于其他曲风的启发,他努力让自己的set能够表达出曲目的灵魂和展现出它 们相互的对话,他希望自己的set带有生命力,能打动听者的内心,让听众与他
• 形容年龄的好词语我像给我80岁的外公做个回忆照片,从20岁一直到80岁,就是不知道有什么好的形容词能形容他一段一段时间,就像风华正茂是形容年轻时一样,中年,老年,有什么好的词语,什么什么之年的最好不要，如果能像风华正茂那样就是能有点好听的形容词就好了，中年，老年的也多点，
• 关于某些汤姆·索亚1、你认为作者塑造汤姆索亚这个人物形象的目的是什么?2、你觉得汤姆索亚是一个什么样的孩子?你是否欣赏他言谈举止?为什么?3、你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗?为什么?4、（第8章的内容）社会环境堆汤姆的心理有什么样的影响?5、如果你遇到了汤姆的遭遇,你会采取什么样的行动?6、（第14章的内容）作品通过哪些景物描写表达了孩子们的快乐心情?7、与第8章比较,汤姆的心情有了哪些变化?8、（第31章的内容）如果你也遇到汤姆一样的困境,你能像他那样去做吗?9、借助想象,用文字为汤姆·索亚“画”一副肖像画,表现出你自己独到的阅读感受 10.就社会环境对青少年心理的影响,展开一次“成长的烦恼”的讨论 11.选择一部中国的儿童文学作品,与此书进行比较,找出其不同点作品通过哪些景物描写了孩子们的快乐心情
• 韩愈的作品伯乐相马他的全文是什么意思?世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也.　　马之千里者,一食或尽粟一石.食马者不知其能千里而食也.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?　　策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.翻译成现代语言
• 阅读下面材料,完成文后的问题.-阅读下面材料,完成文后的问题.（6分）世界文化史上有著名的三大怪杰,文学家弥尔顿是瞎子,大音乐家贝多芬是聋子,天才的小提琴演奏家帕格尼尼中年后是哑巴.贝多芬的耳疾起于28岁的时候.自此至57岁逝世,其间的二十余年的日月,全是聋疾 祟的时期.然而 大部分的作品却在这 时期产生.直到了全聋期,站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候,他仍是继续作曲,终于 作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔.　　帕格尼尼,4岁出麻疹,险些丧命；7岁患肺炎,又几近夭折；46岁,牙齿全部掉光；47岁视力急剧下降,几乎失明；50岁又成了哑巴.帕格尼尼3岁学琴,即显天分；8岁已小有名气；12岁举办首次音乐会,即大获成功.之后,他的琴声几乎遍及世界,拥有无数的崇拜者,他在与病痛的搏斗中,用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界.⑴ 探究：你认为上述材料告诉我们什么道理.（2分）⑵ 有一位少年在车祸中失去了一只手臂,从此他对生活失去了信心.阅读上面材料后,你会怎样劝导他?（4分）
• 学会合作+阅读短文有人和上帝讨论天堂和地狱的问题.上帝对他说：我让你看看什么是地狱.”他们走进一个房间.一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃.他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里.有肉汤喝不到肚子.只能望“汤”兴叹,无可奈何.我再让你看看天堂.”上帝把这个人领到另一个房间.这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福.“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”上帝微笑着说：在这儿,他们都会喂别人.”故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义.同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益.⒈同样的条件,同样的设备,一些人把它变成了天堂,是因为________________________；而另一些人却经营成了地狱,是因为________________
• “俄罗斯文学之父”是谁?他的作品有什么?
• 鲁迅原名?,浙江?人.他是我国现代文学史上伟大的?家.家.家.作品有小说集《?》《?》和《?》,散文集《?》和散文诗集《?》等.《风筝》一文选自《?》.表示提问
• 请问有什么哲理故事告诉人们什么是真正的美丽?心灵美这种的.要发生在人身上的 最好给我两个
• 想一组数字,按顺序进行加减乘除得51,每个数字只能用一次.
• 红海和印度洋之间表层洋流叙述正确的