吾生也有涯,而知也无涯.

问题描述:

吾生也有涯,而知也无涯.
庄子的本意是用有限的生命去追求无穷的知识会让自己精疲力尽,立意消极.但我发现一些文章中竟把他视作“用有限的生命去追求无限的知识",是积极的立意.请问能否将其视作积极的立意应用到中学作文中?

吾生也有涯,而知也无涯.以有涯随无涯,殆已!
本来就是消积的,后人断章只看前两句就成积极的了.
分析的时候只分析前两句,确实很积极.