1、今年小麦总产量比去年增加了5分之2可以把（ ）看作单位“1”.

1、今年小麦总产量比去年增加了5分之2可以把（ 去年小麦产量）看作单位“1”.
数量关系式：（去年小麦产量）× 2/5=（ 今年比去年增加的小麦产量 ）.
列方程解是：设（ ）.
数量关系式：（）÷ 2/5=（）.
列出算式是：（ ）.
第一题题目好像不全啊!
2、根据‘男生和全班人数的比是5：11’这个条件填空：（1）、男生比女生人数少（六分一）.
想：把（全班人数）看做单位‘1’,（女生 ）人数有这样的（ 6）份,分母就是（6 ）；（男生 ） 比（女生）人数少（1 ）份,分子就是（1 ）.
（2）、女生比男生人数多（五分一）.
想：把（全班人数 ）看做单位‘1’,（ 男生）人数有这样的（5 ）份, 分母就是 （ 5）；（ 女生 ）比（ 男生）人数多（ 1）份,分子就 （ 1）.
（3）、男生比女生少全班人数的（ 11之1 ）.
想：把（ 全班人数 ）看做单位‘1’,（全班 ）人数有这样的（ 11）份, 分母就是 （ 11）；（女生）比（ 男生）人数多（ 1）份,分子就 （1 ）.
（4）、女生比男生多全班人数的 （11之1）.
想：把（ 全班人数 ）看做单位‘1’,（ 全班）人数有这样的（ 11）份, 分母就是 （11 ）；（ 女生 ）比（男生 ）人数多（1 ）份,分子就 （ 1）.
3、青山奶牛场饲养的母牛和公牛头数的比是8：1.母牛有72头,公牛有多少头?公牛有9头.
想：根据‘母牛有72头’,可以把（ 母牛）看作单位‘1’；再根据‘母牛和公牛头数的比是8：1’,可以知道（ 公牛 ）是（ 母牛 ）头数的（8分一 ）.
数量关系式是：（母牛数量 * 八分一 = 公牛数量）
列式是：（ 72*八分一=9 ）
4、在棱长为3厘米的正方形木块的每个面中心打一个边长与正方体的边平行的洞.洞口是边长为1厘米的正方形,洞深1厘米.挖洞后正方体的表面积是多少?
分析：打洞后,每个表面多了4个1*1的表面积
原表面积=3*3*6=54
打洞后加上每个面多的表面积 =6*4*1*1=24
所以挖洞后表面积=54+24=78