仿写:弹得多纯熟啊!感情多深哪!

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• 她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”改为转述句啊啊
• 盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘听琴时的神态是（）；听完琴时的神态是（）.
• 她激动地说:"弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?" 这句话应该读出怎样的语气
• 她激动地说:弹得多么纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?句中的两个她激动地说:弹得多么纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?句中的两个您有什么作用
• 盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”这句话通过写（）的（）（）来反映贝多芬弹琴的()也反映了()颇懂（）
• 她激动的说：弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?从这句话中你体会到了什么?
• 她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”(1)朗读这句话应该读出（ ）的语气,需要重读的两处是（ ）（ ）.(2)从这句话看出盲姑娘不但 （ ）,而且（ ）,是难得的知音啊!
• 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:"弹得多纯熟啊!感情多深哪!"你怎样理解盲姑娘的话?
• 角A等于90度 角B-角C=15度 角C和角B等于多少
• 若log2a1+a21+a＜0，则a的取值范围是（　　） A.(12，+∞) B.（1，+∞） C.(12，1) D.(0，12)