阅读课文《美丽的小兴安岭》读什么,教什么,怎么教 美的发现 教学设计
问题描述：
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答
读课文
读通 读准 读美
教
字 词 句 段 篇
以及写作方法
怎教
老师讲一段总结方法
其他自学,小组交流,汇报总结.